Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ПОСОБИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ





Способствовать освоению студентами факультета психологии Южного федерального университета количественных и качественных методов исследования в психологии (на примере анализа социальных представлений о Другом человеке как Враге и Друге)

 

Задачи данного учебно-методического пособия:

 

1. Ознакомить студентов с теоретико-методологическими основаниями анализа образов, представлений личности и группы о Другом человеке в психологии.

2. Ознакомить студентов с особенностями методического инструментария, используемого при изучении социальных представлений о Другом человеке.

3. Способствовать развитию у студентов умений применять количественные методы анализа представлений личности и группы о Другом человеке, в частности, в качестве Врага и Друга.

4. Способствовать развитию у студентов умений применять качественные методы анализа представлений личности и группы о Другом человеке, в частности, в качестве Врага и Друга.

 

 

Учебно-методическое пособие «Количественные и качественные методы исследования представлений личности о другом человеке» по дисциплине «Количественные и качественные методы исследований в психологии» иллюстрирует модуль 3 дисциплины «Основные количественные методы психологического исследования» (тема 4 «Метод анкетирования. Контент-анализ», тема 5 «Метод тестирования. Методы психосемантики», тема 7 «Измерение в психологическом исследовании. Метод шкалирования»), модуль 4 дисциплины «Основные качественные методы психологического исследования» (тема 8 «Методы беседы, интервьюирования. Нарративный анализ», тема 9 «Проективные методики в психологическом исследовании»).

Учебно-методическое пособие написано на основе современных отечественных и иностранных источников.

В работе раскрываются социально-психологические характеристики Друга и Врага как субъектов общения в контексте психологии социального познания и социальной психологии представлений, феномен «социальные представления о Другом человеке как Враге и Друге», подходы к изучению представлений личности и группы о Другом человеке в зарубежной и отечественной психологии, особенности количественных и качественных методов исследования представлений о Другом человеке в качестве Друга и Врага.

Практические задания к каждому модулю, вошедшему в данное учебно-методическое пособие, структурированы таким образом, чтобы их выполнение приводило к приобретению навыков и умений грамотно применять количественные и качественные методы исследования представлений о Другом человеке как Враге и Друге, посредством анализа характеристик Друга и Врага, событий и ситуаций взаимодействия с ними в художественном тексте, в результате применения психодиагностической методики.

Учебно-методическое пособие является учебным материалом для студентов магистратуры 1 года обучения факультета психологии Южного федерального университета.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 521. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.023 сек.) русская версия | украинская версия