С. 42 ГОСТ 12.1.005-88
Продолжение
| Наименование вещества
| Величина ПДК, мг/м3
| Преимущественное агрегатное состояние в условиях производства
| Класс опасности
| Особенности действия на организм
| | 643.
| Мезидин
|
| п
| II
|
| | 644.
| Меламин
| 0,5
| а
| II
|
| | 645.
| Меприн-бактериальный(ацидофильные бактерии)
| 0,3 по белку
| а
| II
|
| | 646.
| Меркаптофос+
| 0,02
| п+а
| I
|
| | 647.
| Меркуран+ (по ртути)
| 0,005
| п+а
| I
|
| | 648.
| Метакриламид
|
| п+а
| II
|
| | 649.
| Метакриловый эфир этиленгликоля
|
| п
| IV
|
| | 650.
| Металлилхлорид+
| 0,3
| п
| II
|
| | 651.
| Металлокерамический сплав на основе диборида титанахрома (в пересчете на бор)
|
| а
| III
|
| | 652.
| Метила бромид
|
| п
| I
|
| | 653.
| Метилакрилат
|
| п
| III
|
| | 654.
| Метилаль
|
| п
| III
|
| | 655.
| 2-Метил-4-амино-5-этокси-метилпиримидин (аминопиримидин)
|
| п+а
| II
|
| | 656.
| п,о-Метиланизол
|
| п
| III
|
| | 657.
| Метила хлорид
|
| п
| II
|
| | 658.
| Метилацетат
|
| п
| IV
|
| | 659.
| Метилацетилен-алленовая фракция (по метилацетилену)
|
| п
| IV
|
| | 660.
| Метил-N- (2-бензимидозолил) карбамат (БМК)
| 0,1
| а
| II
|
| | 661.
| 5-Метилбензотриазол
|
| п+а
| III
|
| | 662.
| Метилвинилкетон+
| 0,1
| п
| I
|
| | 663.
| 2-Метил-5-винилпиридин+
|
| п
| III
|
| | 664.
| 6-Метил-2-винилпиридин+
| 0,5
| п
| II
|
| | 665.
| Метилгексилкетон
|
| п
| IV
|
| | 666.
| Метилдигидропиран+
|
| п
| III
|
| | 667.
| 1-Метил-4-диэтилкарбамилпиперазина цитрат (дитразинцинтрат)
|
| а
| III
|
| | 668.
| Метилена бромид
|
| п
| III
|
| | 669.
| Метилена хлорид
|
| п
| IV
|
| | 670.
| Метиленмочевина
|
| а
| III
|
| | 671.
| Метилентетрагидропиран+
|
| п
| IV
|
|
ГОСТ 12.1.005-88 С. 43
Продолжение
| Наименование вещества
| Величина ПДК, мг/м3
| Преимущественное агрегатное состояние в условиях производства
| Класс опасности
| Особенности действия на организм
| | 672.
| Метилизобутилкарбинол+ (2-метил-пентанол-2)
|
| п
| III
|
| | 673.
| Метилизобутилкетон+
|
| п
| III
|
| | 674.
| Метилизотиоцианат+
| 0,1
| п
| I
| А
| | 675.
| Метилизоцианат+
| 0,05
| п
| I
| О, А
| | 676.
| Метилмеркаптан
| 0,8
| п
| II
|
| | 677.
| Метилмеркаптофос+
| 0,1
| п+а
| I
|
| | 678.
| Метилметакрилат
|
| п
| III
|
| | 679.
| N-Метил-N’-метокси-N’-/3,4-дихлорфенил/мочевина (линурон)
|
| а
| II
|
| | 680.
| N-Метилморфолин+
|
| п
| III
|
| | 681.
| 1-Метилнафталин, 2-Метилнафталин
|
| п
| IV
|
| | 682.
| Метиловый эфир акриловой кислоты (метилакрилат)
|
| п
| III
|
| | 683.
| Метиловый эфир валериановой кислоты+
|
| п
| II
|
| | 684.
| Метиловый эфир изовалериановой кислоты+
|
| п
| III
|
| | 685.
| Метиловый эфир изомасляной кислоты+
|
| п
| III
|
| | 686.
| Метиловый эфир капроновой кислоты+
|
| п
| III
|
| | 687.
| Метиловый эфир масляной кислоты+
|
| п
| III
|
| | 688.
| Метиловый эфир нитроуксусной кислоты
|
| п+а
| III
|
| | 689.
| Метиловый эфир пропионовой кислоты+
|
| п
| III
|
| | 690.
| Метиловый эфир п-толуиловой кислоты
|
| п
| III
|
| | 691.
| 1-Метил-2/3-пиридил/-пирролидинсульфат (никотин сульфат)
| 0,1
| п+а
| I
|
| | 692.
| N-Метилпирролидон
|
| п+а
| I
|
| | 693.
| Метилпропилкетон
|
| п
| IV
|
| | 694.
| a-Метилстирол
|
| п
| III
|
| | 695.
| Метилтестостерон
| 0,005
| а
| I
|
| | 696.
| 2-Метилтио-4,6-бис-(изопропиламино)-симмтриазин (прометрин)
|
| а
| III
|
| | | | | | | | |
С. 44 ГОСТ 12.1.005-88
Продолжение
| Наименование вещества
| Величина ПДК, мг/м3
| Преимущественное агрегатное состояние в условиях производства
| Класс опасности
| Особенности действия на организм
| | 697.
| 2-Метилтио-4-метиламино-6-изопропиламиносиммтриазин (семерон)
|
| а
| III
|
| | 698.
| 3-Метил-4-тиометилфенол+
|
| п+а
| III
|
| | 699.
| 2-Метилтиофен, 3-Метилтиофен
|
| п
| IV
|
| | 700.
| Метилтретично-бутиловый эфир
|
| п
| IV
|
| | 701.
| п-Метилуретанбензолсульфо-гидразин (порофор ЧХЗ-5)
| 0,05
| а
| I
|
| | 702.
| Метилфторфенилдихлорсилан+ (по HCl)
|
| п
| II
|
| | 703.
| 2-Метилфуран (сильван)
|
| п
| II
|
| | 704.
| Метилхлорацетат
|
| п
| III
|
| | 705.
| 0-Метил-0-/2-хлор-4-третбутилфенил/-N-метиламидофосфат+ (амидофос)
| 0,5
| п
| II
|
| | 706.
| Метилхлорформиат+
| 0,05
| п
| I
|
| | 707.
| Метилциклогексан
|
| п
| IV
|
| | 708.
| Метилциклопропилкетон
|
| п
| II
|
| | 709.
| Метильный дихлорид+
| 0,1
| п
| I
|
| | 710.
| Метилэтилкетон
|
| п
| IV
|
| | 711.
| 0-Метил-0-этил-нитрофенилтиофосфат+ (метилэтилтиофос)
| 0,03
| п+а
| I
|
| | 712.
| 2-Метил-5-этилпиридин+
|
| п
| III
|
| | 713.
| 0-Метил-0-этил-0-/2,4,5-трихлорфенил-/-тиофосфат+ (трихлорметафос-3)
| 0,03
| п+а
| II
|
| | 714.
| 0-Метил-о-этилхлортиофосфат
| 0,3
| п
| II
|
| | 715.
| Метоксидиэтиленгликолевый эфир акриловой кислоты
|
| п+а
| IV
|
| | 716.
| 3-Метоксикарбамидфенил-N-3-фенилметилкарбамат (фенмедиафам)
|
| а
| III
|
| | 717.
| Микробный аэрозоль животноводческих и птицеводческих производственных помещений (при наличии в составе аэрозоля грибов рода Аспергиллус не более 20% и грибов рода Кандида не более 0,04% от общего количества грибов, сальмонелл не более 0,1%, кишечной палочки и гемолитических штаммов не более 0,02% от общего количества бактерий)
| 50000 клеток в 1 м3
| а
| IV
|
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...
|
Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...
Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...
Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества
Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...
|
Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
|
|
