Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава 8.Обучение. Знакомство с предметами и учителями. Часть 2.





 

— Доброе утро,— поздоровался Гарри со своими однокашниками, когда пришел в кабинет,— Я не опоздал?

— Да нет,— Нилиэль похлопала по месту рядом с собой,— Присаживайся, мы всё равно ждем учителя.

Только Гарри сел, открылась дверь, и в кабинет влетел взмыленный молодой человек:

— Извините за опоздание, Школа опять завела меня не в кабинет, а в сортир... Гм, в общем, извините,— он вздохнул,— Итак, начнём с того, что я представлюсь. Меня зовут Плутон, я ваш преподаватель по магии времени. Надо сказать, магия времени — очень важный раздел. Время — это не абстрактное понятие, а энергия, которую можно ощутить и изменить. Однако баловство со временем может привести к тому, что при взаимодействии с магией оно просто разрушит основу мира, что приведет к его гибели, и никакого Хаоса не надо будет. Чтобы этого не случилось, существуют Хранители Времени. Однако и у вас, Отражений, должны быть определенные навыки в работе со временем. Мы изучим только основы:

1) Замедление и ускорение времени в локальной точке.

2) Остановка времени всего мира.

3) Остановка времени организмов.

4) Перемещение во времени.

Конеч… Да, вы хотели что-то спросить?

— Ага, — кивнул Реджи,— Не хочу казаться ботаном, но почему нельзя замедлять или ускорять время во всем мире?

— Можно, но для этого необходимы специальные навыки, которыми обладают только Хранители Времени. Я могу продолжить? — раздалось нестройное согласное бормотание,— Я хотел сказать, что Хранители Времени могут намного больше, чем вы, но они редко пользуются своими силами, вмешиваясь лишь в случаях крайней необходимости. Вы — отражения — должны хранить свои миры, поэтому можете незначительно изменять энергию времени. Кстати,— сказал Плутон в конце занятия,— А вы знаете, что, когда вы закончите обучение, вас отправят назад во времени к моменту вашего рождения? Вы дорастете до определенного возраста — вы сами выбираете,— а потом все вспоминаете и уже официально вступаете на службу своему миру и Магии. Нет? Теперь знаете. Когда закончите учиться, вам расскажут подробнее...

 

* * *

— Приветствую,— посреди кабинета, в который вошли ребята, сидела пожилая женщина восточной наружности,— Меня зовут Шунг Лин, я друидесса. Рассаживайтесь на подушки вокруг меня, сегодня мы с вами просто поговорим. Магия природы — это немаловажная часть вашего обучения. Миров много, столько же типов природы, однако все они занесены в систему типов, поэтому вам будет намного легче, чем мне в свое время. Специально природу изучают её Хранители, однако вам, как Отражениям миров, необходимо знать основные положения. К ним относятся:

1) Магия животных.

2) Друидистика — магия растений.

3) Магия разумных существ.

Естественно, изучать это всё мы будем по следующей схеме:

а) Изучение основных типов.

б) Изучение поведения в различных ситуациях. Причем поведение бывает не только у животных, но и у растений.

в) Изучение и практика общения с живыми существами.

На этом ваше обучение у меня закончится, и вы продолжите его — если захотите — у Белого Острова. С ним вы изучите своего внутреннего и внешнего зверя.

 

* * *

Следующий кабинет напоминал Гарри кабинет прорицания: такие же побрякушки на стенах, пестрые шторы на окнах и сладкий запах. Только в отличие от запаха в кабинете прорицания, он был чуть ощутимым и приятным, а не приторным.

— Приветствую, дорогие,— из-за ширмы выплыло нечто, похожее на уплотненное привидение: тонкое тело, облачённое в лёгкую шёлковую ткань, светло-розовые волосы почти до пола, развевающиеся вокруг фигуры как от невидимого ветра, большие водянисто-серые глаза, в которых плескалась мудрость веков,— Я — Энис, эфир. Сегодня мы с вами познакомимся с таким сложным предметом, как спиритология или магия духов,— не смотря на то, что говорила Энис тихо, её все внимательно слушали,— Это раздел, который вы должны изучить хотя бы поверхностно. Всё дело в том, что душа — это ядро сущности. Она существует вечно, за исключением тех случаев, когда душа настолько черна, что нет иного выхода, кроме как развеять её. Периодически души умерших людей возвращаются в мир живых, однако для этого должно пройти не менее пятидесяти лет, чтобы душа не сошла с ума от столкновения со своим прошлым. Но есть и такие души, которые отказываются перейти в мир духов и становятся привидениями, призраками и так далее,— Энис на мгновение умолкла с таким видом, будто скорбела по всем таким душам,— Мы с вами будем изучать типы таких душ, их менталитет, строение, магию, а также способы заключения их в мир духов. Кроме этого мы научимся управлять своим астральным телом и способы применения магии в таком состоянии...

*гостиная в доме Отражений*

— Ну и как вам наши занятия? — весело спросила Нилиэль. В ответ ей лишь что-то забормотали, и только Гарри ответил:

— Знаешь, на уроке магии времени я получил надежду.

— На что?

— На то, что я смогу всё исправить, что все мои друзья и родные останутся живы, а враги будут повержены... Теперь у меня есть цель, к которой я буду стремиться всеми силами.

— Ребята, а у меня идея! — в гостиную ворвался ураган по имени Реджи,— А давайте познакомимся поближе?— девушки сморщились и отвернулись от него,— Да я не в этом смысле! Что вы, я не понимаю, как ханжи сразу реагируете... Ну, оплошал человек разок, так что теперь, на него ярлык клоуна повесить?

— Не обижайся,— смилостивились девушки,— Просто с твоей стороны это было неприлично...

— Свинство это было вот что! — высокомерно заявила Ипполита,— Я не понимаю, почему вы прощаете этого несносного мальчишку? Он же оскорбил вас!

— Всё, хватит,— вмешалась Нилиэль, предотвращая начинающийся скандал,— Так что ты хотел, Реджи?

— Давайте каждый из нас расскажет о своей жизни в своём мире? Ну как вам идея?

Никто не возражал, но начать никто не решался. В итоге заставили Реджи:

— Ну, я, типа, родился в своем мире, в Германии в 2011 году. У нас мир магии оказался разрушен, а маги не обучались в специальных школах почти сто лет, вот. Ну, потом появилась такая группировка, которая не любила магов-самоучек и мочила их только так... Я такой маг... был,— Реджи вздохнул. Сейчас это был не всегда весёлый мальчишка, который безостановочно шутит, а парень, которого здорово потрепало,— Отец перед своей смертью, когда мне было десять, рассказал о пророчестве... Что я — избранный, способный возродить Двенадцать воинов и спасти наш мир. Тогда я был просто сопляком и ничего не понимал. А теперь я смогу отомстить тем тварям, которые замочили всех, кого я знал и меня самого...

Теперь даже Ипполита притихла. У каждого из них была своя трагедия, своё горе, с которым они должны были справиться... Правда, у некоторых смерть наступила просто от несчастного случая, как в случае с Нуар — Наком, молодым парнем из индейцев майя — его просто разорвал ягуар. Последним свою историю рассказывал Гарри...

— О, Гарри, нам так жаль тебя,— к нему поближе, оттесняя Реджи, Генри, Андреаса, Нуар-Нака и Солуса (парень из Древнего Рима), подсели все девушки,— Тебе так досталось по сравнению со всеми нами...

Отошедшие в сторону парни давились смехом, глядя на жалкие потуги Поттера отбиться от растроганных девчонок.

— А того старика можно понять,— задумчиво проронила Олеша, теребя русую косу,— Ежели я была бы на его месте, то трудно было бы удержаться от такого соблазна. Ибо, что ни говори, а Гарри — знатный жених...

— Да и силой его природа не обделила,— продолжила за ней Ипполита,— Ты хороший воин, Гарри, ты можешь гордиться собой...

— Эй, а давайте танцы устроим! — крикнул Реджи, прерывая рассуждения девушек на тему внешности и силы Гарри,— Поттер, пойдем, ловелас, поможешь с музыкой.

— Всегда рад помочь! — тут же вскочил парень и чуть ли не волоком потащил Реджи к выходу,— Мы вернемся, как только найдем подходящую музыку.

И сбежал. Тут уже парни не выдержали и разразились громким хохотом, а потом кто-то догадался позвать на вечеринку всех желающих с других направлений...

*утро следующего дня*

Гарри проснулся от того, что лежал на чем-то неудобном. Медленно, но верно в памяти всплывали картинки вчерашней вечеринки. Когда они с Реджи вернулись с подборкой музыки, народу было так много, что все не поместились, поэтому пришлось выйти на улицу. Кто-то из гостей догадался принести еду, а ещё кто-то — выпивку. Особенно Гарри запомнился тот момент, когда он пробовал... водку, кажется, которую притащил Вася, хранитель природы, передавший Гарри привет от Локки.

Что больше всего удивило Гарри, так это то, что даже умерев можно было опьянеть.

— Гарри, ты не спишь? — раздался голос совсем рядом с ним. Оказалось, это была Нилиэль, спавшая рядом с Поттером.

— Нил, ты помнишь, чем всё вчера закончилось? — хрипло спросил Гарри. Он почему-то был уверен, что ему будет стыдно, но вот перед кем... Сирена усмехнулась:

— Мы играли в эту, как её... бутылочку... Последнее, что помню, как Толис и Андреас целовались. Досчитала до семидесяти восьми — и вырубилась,— внезапно Гарри покраснел и закрыл лицо руками. Нилиэль встревожилась,— Что случилось?

— Мама моя, что же мне делать? — Поттер поднял на подругу полные отчаяния глаза,— Я же с половиной девчонок перецеловался!!!

Нилиэль музыкально рассмеялась:

— О да, ты вчера был нарасхват! Губы-то не болят, нет?

— Нет. Как же я теперь в глаза всем смотреть буду?!!!

— Прямо и честно. Это же была всего лишь игра...

— Ты думаешь? — неуверенно протянул Гарри,— Ну ладно...

В этот день никто из отражений на занятия не пришел, за что вечером они получили большую взбучку от Ариадны, которая застала их за уборкой того погрома, что они устроили прошлым вечером. После этого Ариадну стали называть Демон-Ари.

* следующее утро*

— Доброе утро, господа алкоголики,— перед сидящими за партами ребятами прошелся мужчина с синей кожей, чёрными волосами и озорно поблескивающими голубыми глазами,— Меня зовут Бес, я преподаю вам магию перехода. Так как вчера вы отходили от последствий вашей поистине вселенской вечеринки, сегодня мы с вами будем учиться в ускоренном темпе. Итак, пишем. Магия перехода для Отражений состоит из следующего:

1) Вызов. Бывает духовный, мысленный, полный. Помогает призвать кого-либо с другого конца мира или из другого мира.

2) Переход. Духовный, ментальный, полный. Переход — это перемещение в пространстве внутри своего мира и также перемещение между мирами.

3) Закрытие — способ локальной или общей защиты от внешнего несанкционированного проникновения.

Всё это чаще всего совершается в ритуальной форме, но также можно воспользоваться медитацией (например, для ментального вызова)

После изучения теории у нас будет практика, где мы дополнительно научимся отслеживать следы любого магического перемещения...

 

* * *

— Здравствуйте, отражения. Меня зовут Джон Смит, я буду вести у вас законы мироздания,— человек неопределенного возраста, в тёмных очках и строгом деловом костюме встал перед столами,— Все наши действия имеют определенные причины, подчиняются определенным законам. Это законы мироздания. Все их мы, конечно, не изучим, но основные вы должны знать. Записываем: тема один...

 

* * *

— Добрый день,— перед ребятами стояли мужчина и женщина похожие, как две капли воды,— Нас зовут Марк и Мэри, мы будем преподавать вам кармологию, магию памяти и ментальную магию. Но для начала мы вас разделим: девушки идут со мной, а юноши — с Марком. Желаю удачи...

— Ну что же, думаю, нам пора начинать,— сказал Марк, когда парни пришли в другой кабинет и расселись,— Кармология — изучение жизненного пути, пройденного душой. Изучается он по ауре. Память — это естественная энергия живых существ, вмешиваться в которую очень опасно. Для того, чтобы самим справляться с мелкими проблемами, мы будем изучать ментальную магию. Это поможет вам лучше контролировать себя (да и других), быть защищенным по всем фронтам и уметь выявлять нужную информацию. Итак, наш курс:

1)Кармология — азы. Чтение ауры.

2) Память, как часть души. Процессы в памяти.

3) Ментальная магия: основы.

4)"Самокопание" — способ упорядочить свой внутренний мир, сознание и подсознание.

5)Защита от вторжения в разум. Окклюменция, как глухая оборона.

6)Манипулирование сознанием. Легиллименция, как открытая атака.

7) Чтение настроения. Эмпатизм.

8) Практика. Доведение действий до автоматизма.

И ещё одно. Мы не объяснили, почему вас разделили. Всё дело в том, что строение сознания у мужчин и женщин весьма различается. Да и к тому же, зачем вам читать женские мысли?

 

* * *

— Здравствуйте, ребята,— навстречу отражениям вышли три красивых, похожих друг на друга девушки. Их длинные русые косы спускались ниже поясницы, округлые щёки горели здоровым румянцем, а добрые голубые глаза сияли звёздами,— Нас зовут Мария, Анастасия и Анна, мы ваши преподавательницы по традиционным предметам: трансфигурации, зельеварению и чарам. Они не входят ни в одну область магии, поэтому было решено, чтобы будущие Хранители изучали их отдельно. Так как сейчас мы не в кабинетах, да и не успеваем мы просто начать изучать все по отдельности, поэтому мы просто покажем вам, где какой кабинет находится, а по пути расскажем, чем один предмет отличается от другого. Идёмте.

Девушки развернулись и направились вниз, ребятам ничего не оставалось делать, кроме как идти за ними.

— Ну что ж,— начала крайняя слева девушка с кротким лицом и тонкой фигурой,— Мы с вами находимся перед входом в лабораторию зельеваров. Сразу попрошу вас ничего пока не трогать. Итак, меня зовут Анастасия, я ваш преподаватель по зельеварению,— она распахнула двери, и взглядам изумленных ребят предстала потрясающая лаборатория. Она была оснащена лучшими приборами, взятыми из других миров, неизвестными технологиями и была светлой и, судя по всему, абсолютно стерильной,— Здесь мы и будем заниматься. Хочу вас сразу предупредить, что оборудованием мы с вами начнем пользоваться только после того, как у вас примут первый экзамен по моему предмету, до этого без присмотра попрошу ничего не трогать... Изучать зельеварение мы будем по следующей схеме:

1) Основы: законы, классификация ингредиентов, таблица совместимости ингредиентов.

2) Изучение зелий: влияние на них различных факторов.

3) Составление новых зелий. Получение предварительных результатов без проверки.

4) Яды и противоядия: как распознать и что делать, если под рукой нет котла. Лечение отравлений при помощи магии.

Аня, ты следующая.

— Отлично,— кивнула средняя девушка. Она отличалась от сестёр идеально ровной спиной, тонкими изящными руками и очень умными глазами, поблескивающими за стеклами прямоугольных очков,— Поднимаемся наверх, потом сразу направо,— когда они пришли в кабинет трансфигурации (который, кстати, ничем таким не отличался от других, разве что только прекрасным оформлением интерьера), Анна строго взглянула на них поверх очков,— Я вас предупреждаю сразу — трансфигурация очень сложный предмет, поэтому я не потерплю отвлечённых занятий на моих уроках. Если вам скучно — выходите за дверь, там весело,— от такого строгого тона ребята попритихли,— Трансфигурацию мы с вами будем изучать по следующему плану:

1) Законы.

2) Трансфигурация в быту.

3)Превращения неживого в неживое, неживого в живое, живого в живое.

4)Трансфигурация разумных существ.

5) Применение невербальной магии.

Маш, осталась только ты.

Девушка справа кивнула. У нее была плотно сбитая фигура, но она не была толстой. Эта округлость её форм придавала ей немного детский вид, но в то же время она была соблазнительной. Гарри подумал, что она наверняка самая добрая из трёх сестёр.

— Ну что же, ребятушки, идемте в мой кабинет,— они прошли чуть дальше кабинета Анны и вошли внутрь. Комната оказалась небольшой, но очень уютной. То тут, то там лежали или висели кружева и плетёные салфетки,— Прошу меня внимательно выслушать. Мы с вами будем изучать здесь чары. Будем мы это делать по следующей схеме:

1) Законы.

2) Чары в быту.

3) Чары, как часть Теневой магии.

Предмет этот при должном желании можно изучить всего за несколько лет... Теперь вы можете быть свободны.

*гостиная дома Отражений*

— Чувствую, нам придется туго, изучая все эти премудрости,— зевнул Генри,— Я, сколько себя помню, никогда столько не изучал... Впрочем, теперь я знаю, что информация лишней не бывает... Но это кошмар какой-то, издевательство...

Весь вечер ребята провели за обсуждением своих занятий и планов на будущее…

20.01.2011

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 394. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия