Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Опыт 4. Гидролиз (инверсия) сахарозы





В пробирку налейте 1,5 мл 2%-го раствора сахарозы и 0,5 мл 10%-го раствора серной кислоты. Полученный раствор прокипятите в течение 1—2 мин, охладите и нейтрализуйте сухим гидрокарбонатом натрия, добавляя его маленькими порциями (осторожно, жидкость вспенивается) до прекращения выделения СО2, добавьте по 1 мл рас­творов Фелинга № 1 и № 2 и нагрейте верхнюю часть жидкости до ки­пения. В другой пробирке нагрейте смесь, состоящую из 1,5 мл 2%-го раствора сахарозы с растворами Фелинга.

Сравните результаты опыта с гидролизованной и негидролизованной сахарозой. В чистую пробир­ку поместите 2—3 капли 2%-го раствора сахарозы, 3 капли 2N НСl и 10 капель воды. Нагрейте осторожно содержимое пробирки над пламе­нем спиртовки до кипения, чтобы образовались продукты гидролиза сахарозы, и определите наличие фруктозы с помощью реакции Сели­ванова. Для этого в пробирку поместите два кристаллика резорцина и 2 капли концентрированной соляной кислоты. При нагревании до кипе­ния появляется отчетливое красноватое окрашивание.

Проделанные опыты показывают, что гидролиз углеводов (в част­ности, сахарозы), в состав которых входят моносахариды в фуранозной форме, протекает очень легко. Полученная в результате гидролиза са­харозы эквимолярная смесь глюкозы и фруктозы называется инвертным сахаром.

Сам процесс гидролиза сахарозы называют инверсией (от лат. inversio — перестановка, inversus — обратный), так как раствор сахарозы, имевший до гидролиза правое вращение, после инверсии из­меняет его на противоположное:

сахароза → глюкоза + фруктоза

+66,5° +52,5° -92.4° => -39.9°

 

Опыт 5. Цветные реакции на дисахариды

А) Реакция на сахарозу с сульфатами никеля и кобальта

В две пробирки налейте по 1,5 мл 10%-го раствора сахарозы и по 0,5 мл 0,2N раствора NaOH. В одну пробирку добавьте несколько ка­пель 2%-го раствора CoSO4 (появляется фиолетовое окрашивание), в другую — несколько капель 2%-го раствора NiSO4 (появляется зеленое окрашивание).

 

Б) Реакция на восстанавливающие дисахариды с аммиаком и с

Метиламином

В пробирку налейте по 1 мл 5%-го раствора мальтозы и 10%-го рас­твора аммиака. Смесь перемешайте и нагревайте на водяной бане при 80—90 °С до появления красного окрашивания. В другой пробирке смешайте 2,5 мл 5%-го раствора мальтозы и 0,5 мл 5%-го раствора со­лянокислого метиламина. Смесь прокипятите 3—5 мин. Затем после охлаждения пробирки осторожно по каплям при пере­мешивании добавьте 20% раствор NaOH до сильнощелочной реакции (примерно 1 мл). Появляется желтое окрашивание, переходящее в яр­ко-красное.

в) Общая реакция на углеводы с α -нафтолом (реакция Молиша)

Налейте в пробирку 1 мл воды, добавьте несколько кристалликов

сахарозы, 2 капли раствора α; -нафтола и перемешайте. Затем осторож­но по стенке пробирки прилейте I мл концентрированной серной ки­слоты. На границе раздела двух жидкостей появляется фиолетовое кольцо.

ПОЛИСАХАРИДЫ

 

Полисахариды — высокомолекулярные соединения, состоящие из сотен и даже тысяч остатков моносахаридов. Они не образуют ясно оформленных кристаллов, не растворимы в воде или образуют колло­идные растворы (что объясняется большой молекулярной массой) и не обладают сладким вкусом.

Полисахариды, содержащие остатки моносахаридов одного вида, относят к гомополисахаридам (крахмал, гликоген, целлюлоза), а со­ставленные из различных моносахаридов и их производных, — к гете­рополисахаридам (гиалуроновая и хондроитинсерная кислоты, гепа­рин).

 

 

Опыт 1. Качественные реакции на углеводы

а) Общая реакция на углеводы с α-нафтолом (реакция Молиша)

В пробирку налейте 1 мл воды, внесите на кончике скальпеля по­рошок крахмала (или целлюлозы) и добавьте 1—2 капли раствора α; -нафтола. Затем по стенке пробирки осторожно прилейте 1 мл кон­центрированной серной кислоты. На границе двух слоев появляется фиолетовое кольцо.

При взаимодействии с концентрированной серной кислотой угле­воды разлагаются с образованием сложной смеси соединений, содер­жащей фурфурол и его производные, они конденсируются с α; -нафтолом с образованием окрашенных продуктов.

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 2942. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия