Место информатики в системе знаний.
Важно отметить, что комплексный характер информационных знаний заключается в том, что, с одной стороны, они формируются на основе знаний об информации, с другой — информатика сама является основой для формирования и развития знаний во многих областях человеческой деятельности. Поэтому информационные знания носят междисциплинарный и многоуровневый характер. Информатика как комплексная система научных знаний об информации и информационных процессах, как уже отмечалось, формируется на основе фундаментальных знаний в области философии, физико-математических, технических, биологических, гуманитарных и общественных наук. Физико-математические науки формируют теоретико-методологическую основу информатики.Теоретические основы информатики определяют природу информации и информационных процессов в вычислительных системах, они формируют технологическую основу информационной человеческой деятельности. Технические науки формируют принципы создания и методы функционирования вычислительной техники и средств телекоммуникаций, методы и системы защиты информации, основы информационной безопасности, создания прикладных информационных технологий и др. Биологические науки формируют общие закономерности информационных процессов в живых организмах и растениях, основы когнитологии (науки о мышлении), а на стыке с физико-математическими науками — основы математической биологии, биоинформатики, нейрофизических и биохимических процессов и др. Знания в области физиологии позволяют глубже познать природу информации и определить ее значение для формирования основных параметров информационной человеческой деятельности. Гуманитарные науки, прежде всего языкознание, формируют теорию языка, семантические (смысловые) и семиотические (знаковые) аспекты информационных процессов, прикладную и математическую лингвистику и др. Лингвистика используется в том числе в области познания информационного взаимодействия и информационных процессов в общественных системах. В составе общественных наук наиболее важное значение для развития информатики имеют философские, социальные и экономические науки. Философия и методология определяют прежде всего мировоззренческие и онтологические основы информатики, основы теории познания и информационного взаимодействия, основы логики и общей терминологии, основы философии науки и техники и др. Философские и методологические знания определяют вектор познания и развития бытия, окружающей информационной действительности в общественных, естественных и искусственных системах, ценностные ориентиры преобразовательной деятельности, основанной на достижениях науки и техники, определяют проблемы и негативные последствия технического прогресса и информационного общества. Экономические науки формируют основы экономической теории в области информационной деятельности и мировой экономики, экономики и управления народным хозяйством. Социологические науки формируют основы политической социологии, социальной структуры общества, демографии, социальных институтов и процессов социологии культуры и управления обществом. Экономические и социологические науки формируют основные подходы массовой информатизации и информационной профессиональной деятельности, информационного взаимодействия при формировании информационного общества. Как подчеркивалось выше, знания в области информатики формируют основы теоретических информационных знаний в отраслевых науках, а также прикладных знаний в различных отраслях информационной профессиональной деятельности. Коэволюция информатики и юриспруденции. Фундаментальные информационные знания имеют не менее важное значение и для правовой системы, в том числе науки и профессиональной юридической деятельности. Развитие знаний в области информационных процессов и автоматизированных систем позволяют определить основные базовые условия информатизации судебной и правоохранительной деятельности. Совместное развитие и взаимодействие информационных и правовых знаний имеет свою историю. Находясь под влиянием кибернетических знаний 1950—60 -х гг., ученые-правоведы занимались исследованиями в области влияния кибернетики на правовую систему. Знания в области кибернетики как науки об общих закономерностях управления и управленческих процессов в общественных системах, в том числе правовой системе, в 1960—70 гг. были предметом научного интереса юристов, в связи с чем вышло много научных работ по этой тематике, длительное время (вплоть до начала 1980 -х гг.) продолжались дискуссии о роли и значении информации в общественной и юридической деятельности. В результате были сформированы основы одного из направлений юриспруденции — правовой кибернетики, предметом которой являлись закономерности движения информации в правовых процессах и особенно в области влияния права как управляющей системы на обществен ные отношения, а также прикладные аспекты информации в ходе раскрытия и расследования преступлений, Исследовательский проект «правовая кибернетика» оказался плодотворным во многих смыслах. Во-первых, — для общеправовой науки, поскольку знания об информационных основаниях формирования и существования права позволили сформировать новые научные концепции правопонимания и методологические подходы юриспруденции, а также позволили разработать основы применения информационных технологий в правовой системе и ее главных структурных элементах. Во-вторых, — для науки информационного права, в предмет которой входят закономерности природы информации и как категории и различных ее видов и состояний, законо мерности правового обеспечения информационных процес сов и правовой защиты интересов субъектов информацион ного общества. В-третьих, — для отраслевых юридических наук, осо бенно тех научных специальностей, которые в своей струк туре имеют институты, непосредственно связанные с ин формацией и информационными процессами. В-четвертых, — для образовательного процесса в юри дических вузах, поскольку в течение последних 12—15 лет в состав учебных дисциплин включена правовая информа тика, которая получила свое развитие в государственном образовательном стандарте третьего поколения в качестве обязательной дисциплины информационно-правового цикла.
|