Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕМА 5.1. Предварительное исследование спиртсодержащих жидкостей





 

Вид занятия: Практическое – 2 часа.

Учебная литература:

Основная: 50 (с. 4-41), 60.

Дополнительная: 45 (с. 7-16), 62 (с. 32-39).

 

Общие методические указания

Целью проведения занятия является углубление и закрепление знаний обучаемых, полученных на лекции, в процессе самостоятельной работы над учебной и научной литературой, а также выработка умения и навыков по предварительному исследованию спиртсодержащих жидкостей.

 

Рассматриваемые вопросы

1. Способы собирания спиртсодержащих жидкостей.

2. Задачи, методы и методика предварительного исследования спиртсодержащих жидкостей.

 

Темы сообщений:

1. Технология изготовления коньяков и их классификация.

2. Задачи и методика предварительного исследования спиртсодержащих жидкостей.

3. Определение наличия и количественного содержания этилового спирта в спиртсодержащих жидкостях в ходе их предварительного исследования.

4. Определение наличия сивушных масел и дрожжевых грибов в спиртсодержащих жидкостях.

 

В ходе обсуждения первого вопроса следует раскрыть тактику работы специалиста-криминалиста со спиртсодержащими жидкостями и их следовыми количествами на месте происшествия, перечислить правила отбора жидкостей из цистерн, баков и других емкостей. Определить круг технико-криминалистических средств, применяемых для поиска, обнаружения, фиксации, изъятия и упаковки спиртосодержащих жидкостей при осмотре места происшествия.

При ответе на второй вопрос необходимо знать: этапы предварительного исследования неизвестной жидкости, предположительно относящейся к спиртам или спиртным напиткам. Перечислить характеристики спиртсодержащих жидкостей, наиболее важные для их идентификации.

 

Материально-техническое обеспечение: мерные цилиндры, спиртомер, микроскоп биологический, стеклянные пробирки, спиртовка, держатели пробирки, раствор бихромата калия в серной кислоте, 0,1 Н раствор перманганата калия, фильтровальная бумага, образцы спиртсодержащих жидкостей.

 

Ход работы

1. Провести внешний осмотр представленного образца неизвестной жидкости, предположительно относящейся к спиртным напиткам, с целью ориентировочного установления вида укупорки емкостей с жидкостью.

2. Определить количество жидкости в емкости с помощью набора мерных цилиндров.

3. Провести качественную реакцию исследуемой жидкости на наличие в её составе этилового спирта с раствором бихромата калия в серной кислоте. Для этого к 2 мл исследуемой жидкости прибавить 2 капли раствора бихромата калия в концентрированной серной кислоте, нагреть полученную смесь на пламени спиртовки до температуры 600С и наблюдать за изменением окраски полученной смеси. Появление зеленого или сине-зеленого окрашивания свидетельствует о наличии этилового спирта в составе исследуемой жидкости.

4. Провести определение крепости исследуемого образца спиртсодержащей жидкости с использованием стеклянного спиртомера класса А при температуре 200С.

5. Провести качественную реакцию с 0,1 Н раствором перманганата калия на наличие сивушных масел в спиртсодержащей жидкости. Для этого к 1 мл исследуемой жидкости прибавить 1 каплю 0,1 Н раствора перманганата калия. Исчезновение светло-розовой окраски раствора перманганата калия в течение 2-3 минут или ее переход в коричневую свидетельствует о наличии в исследуемой жидкости сивушных масел. Наличие светло-розовой окраски раствора указывает на отсутствие сивушных масел в исследуемой жидкости.

6. Провести микроскопическое исследование осадка исследуемой жидкости. Для этого небольшое количество осадка с помощью пипетки поместить на предметное стекло и исследовать в поле зрения биологического микроскопа.

7. Оформить результаты предварительного исследования спиртсодержащих жидкостей в тетради для практических работ с указанием темы, цели, хода работы и выводов, полученных в ходе предварительного исследования.

 

ТЕМА 6. Криминалистическое исследование объектов почвенного







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 498. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия