Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дисфункциональные состояния





Уверенность в том, что мы не ответственны за свое поведение, привела в последние годы к особенному культурному явлению: нежелательное, предосудительное поведение называется теперь склонностью к чему-либо, пагубной привычкой. Ведутся споры, что пагубная привычка – это болезнь. Так же, как мы не осуждаем страдающих тяжким заболеванием, таким как диабет или анемия, которое разрушает человеческую жизнь, мы не можем осуждать людей, имеющих пристрастие к наркотикам, алкоголю или курению, что также разрушает их жизнь.

Лучшим способом излечиться от недуга пагубной привычки принято считать двенадцатишаговый процесс, который впервые начал применяться в Клубах Анонимных Алкоголиков (АА). Первый и самый существенный шаг в этом процессе – признать свою зависимость от наркотиков или алкоголя. Так же важно признать, что это заболевание неизлечимо. После признания факта неизлечимости пагубного пристрастия и своего бессилия против него больной взывает к Господу и Высшим Силам и просит их изменить нежелательное поведение. Эта двенадцатишаговая программа работает, по крайней мере, она помогла многим наркоманам и алкоголикам. И более 40 лет эта программа применялась исключительно к алкоголикам и наркоманам.

Потом, в 1980х годах в мире возобладала идея, что мы можем попасть не только в классическую зависимость от алкоголя и наркотиков, но и в зависимость от других паттернов поведения. Поскольку «статус заболевания» и двенадцатишаговая программа лечения были эффективны при лечении зависимости от алкоголя и наркотиков, многие уверовали, что этот же статус заболевания и двенадцатишаговый метод будут также эффективны и полезны при лечении других типов зависимости.

Этот распространяющийся процесс начался с тех, на чьи жизни алкоголь и наркотики так или иначе влияли: это мужья, жены, дети алкоголиков и наркоманов – члены так называемых «неполноценных семей». В двенадцатишаговых группах поддержки для лиц, связанных эмоционально с алкоголиками, таких как Аль-Анон (Al-Anon) и Взрослые Дети Алкоголиков (Adult Children of Alcoholics, ACOA) мужья, жены, дети наркоманов и алкоголиков проходили двенадцатишаговую программу, для того чтобы признать свою собственную беспомощность перед зависимостью и поведением своих близких и признать свою собственную «зависимость» от своих ущербных членов семьи.

И вдруг, через несколько лет, появилось удивительное разнообразие пошаговых программ и групп поддержки, основанных на принципе АА, для людей, желающих преодолеть свою «зависимость» от секса, еды, денег, режима питания, шоппинга, гнева, романтизма, мужчин, работы, лени, физкультуры, приема пищи с последующей рвотой, телевидения, хранения использованных балетов и многого другого. А как следствие возникли другие группы поддержки – для родственников людей, зависимых от еды, денег, гнева и т.д.

Сегодня теоретически любое поведение, которое может привести к нежелательным последствиям, классифицировано как зависимость и вплетено в сеть пошаговых программ и групп поддержки.

Статус зависимости чрезвычайно седуктивен. Если эти типы нежелательного поведения являются зависимостью, тогда они, согласно общепринятому определению, являются болезнью, а мы не несем ответственности за свои болезни или за болезни наших родителей, супругов, любимых людей.

И, конечно, первый шаг к преодолению зависимости, как принято в двенадцатишаговых группах, - это признать и принять свое бессилие перед зависимостью. Если мы бессильны, мы не несем ответственности. Тогда значит, мы являемся жертвами нашего заболевания. А члены неполноценных семей – вдвойне жертвы, потому что они вовлечены в область влияния нежелательного поведения своих родных не по причине собственных действий и поступков, но по причине действий их зависимых родителей, членов своих неполноценных семей. Все эти вредные типы поведения есть результат зависимости, которая, в свою очередь, является болезнью, что означает, что мы ни в чем не виноваты.

Мы не несем ответственности. Наше поведение «случается» с нами. Это – результат нашего душевного состояния, а наше душевное состояние – результат нашей жизни в неполноценной семье. Наше дисфункциональное поведение – это результат дисфункциональных состояний мозга, которые есть продукт нашей жизни в неполноценной, ущербной семье нашего ущербного детства. Мы должны признать, что мы бессильны. Дерьмо случается.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 726. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия