Студопедия — Методические рекомендации к проведению расчетов. Для решения задачи с применением уравнения Бернулли следует:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические рекомендации к проведению расчетов. Для решения задачи с применением уравнения Бернулли следует:






Для решения задачи с применением уравнения Бернулли следует:

1) выбрать два сечения, для которых записывается уравнение. В качестве сечений рекомендуется брать:

- выход в атмосферу, где абс = ра;

- свободную поверхность в резервуаре, где скорость V = 0

- сечение, в котором присоединен прибор для измерения давления (манометр, вакуумметр, пьезометр и др.).

2) записать уравнение Бернулли в общем виде – формула (5.1) для идеальной жидкости и формула (5.2) для реальной жидкости;

3) переписать уравнение для заданных сечений с заменой его членов заданными буквенными величинами и исключить члены, равные нулю.

При этом необходимо помнить:

- уравнение Бернулли записывается по течению жидкости;

- вертикальная ордината z всегда отсчитывается от произвольной горизонтальной плоскости вверх;

- давление р, входящее в правую и левую части уравнения, должно быть задано в одной системе отсчета (абсолютной или избыточной);

- коэффициент Кориолиса в задачах на движение потока реальной жидкости следует учитывать только при ламинарном режиме течения α = 2, для турбулентных потоков можно принимать α = 1;

- суммарная потеря напора записывается в правой части уравнения со знаком «+» и складывается из местных потерь, которые определяются формулой Вейсбаха, и потерь на трение по длине, определяемых формулой Дарси.

 

Задачи

Задача 5.1. Из напорного бака вода течет по трубе диаметром d 1 = 20 мм и затем вытекает в атмосферу через брандспойт с диаметром выходного отверстия d 2 = 10 мм. Избыточное давление воздуха в баке р 0 = 0, 18 МПа; высота Н = 1, 6 м. Пренебрегая потерями энергии, определить скорость течения воды в трубе V 1 и на выходе

из насадка V 2.

Задача 5.2. Определить скорость движения бензина V и расход Q в сифонном трубопроводе. Нижняя точка оси трубопровода расположена ниже уровня жидкости в питающем резервуаре на расстоянии h = 2, 5 м. Внутренний диаметр трубопровода d = 25 мм, плотность бензина ρ = 850 кг/м3. Потерями напора пренебречь.

Задача 5.3. Определить расход жидкости Ж, вытекающей из бака по трубопроводу диаметром d, если избыточное давление воздуха в баке р 0, высота уровня Н 0, высота подъема жидкости в пьезометре, открытом в атмосферу Н. Потерями энергии пренебречь.

Задача 5.4. Вода движется в трубчатом расходомере в направлении от сечения 1-1 к 2-2. Избыточное давление больше в сечении 1-1 Δ р = 25 кПа. Определить расход Q, если внутренний диаметр трубопровода в сечении 1-1 D = 65 мм, а в сечении 2-2 d = 40 мм, разность отметок сечений Δ z = 2 м. Потерями напора пренебречь.

Задача 5.5. Керосин движется в трубчатом расходомере в направлении от сечения 1-1 к 2-2. Избыточное давление в сечении 1-1 р 1 = 35 кПа. Определить избыточное давление в сечении 2-2, если внутренний диаметр трубопровода в сечении 1-1 D = 50 мм, а в сечении 2-2 d = 35 мм, разность отметок сечений Δ z = 1 м, расход Q = 2 л/с. Потерями напора пренебречь.

Задача 5.6. Определить расход воды в трубопроводе, если согласно показаниям ртутного дифференциального манометра h = 30 мм. Плотность ртути ρ = 13600 кг/м3, внутренний диаметр трубопровода D = 80 мм. Потери напора не учитывать.

Задача 5.7. По горизонтальной трубе переменного сечения протекает нефть с расходом Q = 1, 3 л/с. Определить разность показаний пьезометров h, если диаметр трубопровода в широком сечении D = 10 см, а в узком d = 5 см. Плотность нефти ρ = 850 кг/м3. Потерями напора пренебречь.

Задача 5.8. Насос с подачей Q = 7, 2 м3/ч забирает воду из колодца. Определить наибольший вакуум p вак при входе в насос. Внутренний диаметр трубопровода D = 80 мм, высота установки насоса над уровнем жидкости h = 4 м. Потери напора Δ h = 0, 5 м.

Задача 5.9. По трубопроводу диаметром D = 150 мм движется вода с расходом 20 л/мин. Определить, пренебрегая потерями напора, разность уровней в жидкостном манометре. Плотность жидкости в манометре ρ = 1300 кг/м3.

Задача 5.10. Нефть движется под напором в трубопроводе квадратного сечения. Определить критическую скорость, при которой будет происходить смена режимов движения жидкости, если сторона квадрата a = 0, 05 м, динамический коэффициент вязкости μ = 0, 02 Па·с, а плотность нефти ρ = 850 кг/м3.

Задача 5.11. По горизонтальному трубопроводу переменного сечения движется нефть, плотность которой ρ = 850 кг/м3. Диаметр в широком сечении трубопровода d 1 =50 мм. Расход жидкости в трубопроводе Q = 0, 5 л/с, разность уровней в дифференциальном манометре, заполненном ртутью плотностью ρ = 13600кг/м3, составляет h = 35 мм. Определить диаметр трубопровода в узком сечении. Потерями напора пренебречь.

Задача 5.12. Определить скорость и расход газа с плотностью ρ = 20 кг/м3 в трубопроводе с внутренним диаметром D = 50 мм. В колене манометра находится жидкость плотностью ρ ж = 1000 кг/м3. Потери напора не учитывать.

Задача 5.13. По горизонтальному трубопроводу переменного сечения движется вода. Из бачка А по трубке, подведенной к трубопроводу, поступает краситель, имеющий плотность ρ = 1300 кг/м3. Определить расход воды в трубопроводе, при котором прекратится подача красителя. Уровень красителя в бачке H = 0, 5 м, диаметр трубопровода в широком сечении d 1 = 150 мм, в узком – d 2 = 100 мм, избыточное давление воды в широком сечении трубопровода составляет 30 кПа. Потерями напора пренебречь.

Задача 5.14. Для условий задачи 4.13 определить, при какой высоте Н прекратится подача красителя. Расход воды в трубопроводе Q = 1, 8 м3/мин, диаметр трубопровода в широком сечении d 1 = 200 мм, в узком – d 2 = 100 мм, абсолютное давление воды в широком сечении трубопровода составляет 150 кПа. Потерями напора пренебречь.

Задача 5.15. Определить давление в сечении трубопровода с диаметром d 1 = 0, 1 м, если вода в трубке поднялась на высоту h = 3 м, диаметр cуженой части трубопровода d 2 = 0, 6 м, расход воды в трубопроводе Q = 0, 0065 л/с. Потери напора не учитывать.

Задача 5.16. На вертикальной водопроводной трубе постоянного диаметра на расстоянии l = 10 м установлены два манометра. Нижний манометр показывает давление 1, 2 кг/см2, а верхний – 0, 8 кг/см2. Определить гидравлический уклон и направление движения жидкости.

Задача 5.17. По нагнетательному патрубку диаметром d 1 = 200 мм вентилятором подается воздух плотностью ρ = 1, 2 кг/м3 с расходом Q = 0, 8 м3/с при избыточном давлении р 1 = 1 кПа. К патрубку подсоединен диффузор с диаметром выходного сечения d 2 = 300 мм. Определить давление воздуха на выходе из диффузора. Изменение плотности воздуха и потери в диффузоре не учитывать.

Задача 5.18. К трубе, по которой движутся дымовые газы плотностью ρ = 0, 6 кг/м3, присоединен микроманометр, заполненный спиртом (ρ сп = 0, 6 кг/м3). Показание шкалы манометра, наклоненной под углом α = 30° к горизонту, l = 15 мм. Определить скорость движения дымовых газов.

Задача 5.19. На вертикальной водопроводной трубе, состоящей из труб диаметром d 1 = 27 мм и d 2 = 15 мм, установлены два манометра. Нижний манометр показывает давление 1, 6 кг/см2, а верхний – 1, 2 кг/см2. Определить направление движения воды, гидравлический и пьезометрический уклоны, если расход составляет Q = 0, 3 л/с.

Задача 5.20. Поршень диаметром D = 200 мм вытесняет воду по короткому трубопроводу диаметром d = 20 мм в атмосферу. Определить усилие на поршень, если скорость истечения жидкости v = 5 м/с, потери напора h w = 2 м.

 

Контрольные вопросы и задания

1. Напишите уравнение Бернулли для элементарной струйки движущейся жидкости и объясните, какие параметры оно связывает.

2. Объясните геометрический и энергетический смысл уравнения Бернулли?

3. Чем отличается уравнение Бернулли для потока реальной жидкости от уравнения, составленного для элементарной струйки идеальной жидкости?

4. Чем обусловлены потери напора в потоке реальной жидкости?

5. Что такое гидродинамический напор? Чему он равен?

6. От чего зависит скоростной напор и чему он равен?

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 5147. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия