Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глобалізація як новий етап розвитку інтеграційних процесів у світовій економіці





Глобалізація – складний багатогранний процес, який поширюється на всі явища суспільного розвитку і пов’язаний з поглибленням інтернаціоналізації світової економіки, зростанням взаємозалежності національних держав, зумовлених прискореним рухом міжнародних переміщень товарів, послуг, капіталу, високих технологій тощо.

Поняття «глобалізація» увійшло в науковий обіг у 80-ті роки ХХ ст. як відображення фундаментальних перетворень сучасної світової економіки, зумовлених посиленням дії загальноцивільних законів та закономірностей, які охоплюють усі сфери суспільного життя й формують постіндустріальну світову цивілізацію.

Глобалізація — це нова фаза світогосподарських зв'язків, пов'язана з переходом до глобальної економіки (геоекономіки).

В умовах глобалізації інтернаціоналізація економіки на­буває нових рис:

– формується глобальне світове виробництво на осно­ві планетарного охоплення світової економіки транснаціо­нальними корпораціями і транснаціональними банками, розвитку довгострокових виробничих зв'язків, стратегічних альянсів, договорів про співдружність тощо;

– кардинально міняється зміст світових господарських зв'язків: темпи зростання міжнародної торгівлі випере­джають темпи зростання виробництва, а фінансові потоки перевищують трансакції, пов'язані з експортом товарів і послуг;

– змінюється спрямованість і структура міжнарод­ної торгівлі, зростає товарообмін наукомісткою, високотехнологічною продукцією між розвинутими країнами;

– якісних перетворень зазнає фінансова сфера, зміню­ється її роль у світовій економіці на основі прогресуючого зростання валютних, фондових, кредитних ринків тощо;

– посилюється орієнтація розвинутих економік на розгортання всіх сфер людської активності: здатність ге­нерувати нові знання, швидко їх застосовувати, використо­вуючи сучасні методи обробки інформації;

– інтенсифікується пошук світового центру управлін­ня та інструментів регулювання глобальних світогоспо­дарських процесів.

Глобальна економікаякісно новий стан світової економіки, яка поступово перетворюється в цілісний глобальний організм, поєднаний гігантською виробни­чо-збутовою мережею, глобальною фінансовою систе­мою, планетарною інформаційною мережею тощо.

Процес глобалізації розвивається під впливом сукуп­ності техніко-технологічних, соціально-економічних, політич­них та морально-етичних факторів.

Фактори глобалізації:

- технічні, технологічні: науково-технічний прогрес, розвиток міжнародної інфраструктури, розвитк телекомунікаційних технологій;

- соціально-економічні: поглиблення міжнародного поділу праці, розвиток інтернаціоналізації виробництва, зростаюча залежність національних економік від зовнішніх чинників, розпад соціалістичної системи та посилення ринкових трансформаційних процесів;

- політичні: зростаюча орієнтація національних держав на зовнішні зв’язки, посилення ролі міжнародних економічних та фінансових інститутів, геополітичне зрушення;

- морально-етичні: інтернаціоналізація освіти, культури, інформації, зростання мобільності молоді, соціальних зв’язків на світовому рівні.

Форми прояву глобалізації:

– формування загальнопланетарного науково-інформа­ційного простору, світової комунікаційної мережі, глобаль­них технологічних систем;

– інтенсифікація міжнародних трансакцій, формуван­ня глобальних ринків робочої сили, товарів, інформаційних технологій на основі поступового демонтажу торговельних бар'єрів, підписання багатосторонніх торговельних угод тощо;

– розширення світового фінансового ринку, різке збільшення обсягів і швидкості потоків капіталів, фінансових операцій;

– зростання відкритості й посилення взаємозалежності економік, господарсько-технологічне зближення країн, інтен­сифікація регіональних інтеграційних процесів;

– становлення єдиного світового виробництва на основі інтенсифікації планетарної діяльності глобальних госпо­дарських комплексів (мультинаціональних компаній, багатопрофільних транснаціональних корпорацій, транснаціо­нальних банків, їхніх об'єднань тощо);

– міжнародний рух циклічних коливань економіки, біржових, валютних і фінансових криз; зближення процент­них ставок, внутрішніх і світових цін тощо;

– уніфікація ведення бізнесу, формування нової систе­ми глобального управління; зростання кількості наднаціо­нальних структур регулювання світового господарства, між­урядових та неурядових міжнародних організацій;

– інформаційно-культурне зближення народів, впрова­дження єдиних стандартів життя, уніфікація уподобань, цінностей, суспільної свідомості тощо;

– порушення рівноваги світової екосистеми, загострен­ня глобальних проблем.

Глобалізація – неоднозначний і суперечливий процес, який породжує низку глобальних проблем на світовому рівні. Їх класифікують за сферами наступним чином:

І. У сфері взаємодії природи і суспільства проблеми:

- проблеми забезпечення людства продовольством, енергією, сировиною;

- раціональне природокористування і збереження навколишнього середовища та утилізація відходів виробництва;

- раціональне використання ресурсів Світового океану.

ІІ. У сфері сіспільних взаємовідносин:

- відвернення світової війни та забезпечення стабільного миру;

- подолання економічної відсталості країн третього світу;

- попередження регіональних, локальних та міжнародних конфліктів.

ІІІ. У сфері розвитку людини:

- проблеми демократизації суспільства та охорони прав людини;

- боротьба з міжнародною злочинністю, наркобізнесом, тероризмом;

- подолання епідемій і тяжких захворювань (наприклад, СНІДу).

Основні форми міжнародного співробітництва у вирішенні глобальних проблем:

- реалізація спільних проектів і програм;

- передача технологій;

- виділення кредитів;

- участь у видобуванні, перерозподілі природних ресурсів та реформування системи ціноутворення на них;

- надання країнам, що розвиваються, доступу на світовий ринок;

- світові та регіональні угоди під егідою ООН та інших міжнародних організацій.

 

Питання для самоконтролю

 

1. Що таке міжнародний поділ праці? Які причини і форми прояву міжнародного поділу праці?

2. Що таке інтернаціоналізація господарського життя та які головні форми її прояву?

3. Що таке світове господарство?

4. Які форми міжнародних економічних відносин існують на сучасному етапі розвитку?

5. Що собою представляє глобалізація світової економіки та яке її значення для розвитку світового господарства?

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 938. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия