Студопедия — Лекция № 21 Классификация швейного оборудования
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лекция № 21 Классификация швейного оборудования






 

План лекции:

1. Технологическая классификация швейных машин.

2. Конструктивная классификация швейных машин.

 

Оборудование различают по виду производства, где возможно его использование: оборудование подготовительно-раскройного производства, пошивочное оборудование и оборудование для влажно-тепловой обработки изделия. В каждом производстве имеется транспортное и технологическое оборудование.

Под транспортным оборудованием понимается оборудование для перемещения деталей изделия, полотен между цехами и внутри цеха между рабочими местами.

Под технологическим оборудованием понимается оборудование, которое непосредственно задействовано в осуществлении технологических операций в цехе; в складском помещении – хранение материала; в раскройном цехе – изготовление лекал, раскладка материала в настил или раскрой; в швейном цехе – функционирование швейных машин, в отделочном производстве – утюгов; прессов, отпаривателей и т.д. Наиболее распространенным и разнообразным технологическим оборудованием в швейном производстве являются швейные машины.

Швейными машинами называют оборудование, которое предназначено для соединения и обработки деталей швейных изделий и имеющее иглу в качестве основного инструмента для выполнения операции. Различают технологическую, конструктивную и буквенно-цифровую классификации швейных машин.

При технологической классификации швейные машины различают:

По типу стежка – машины челночного стежка, машины челночного однониточного стежка, машины краеобметочного стежка и другие.;

По виду строчки – прямострочные, сложной конфигурации и другие;

По количеству ниток в строчке – однониточного цепного стежка, двухниточного цепного стежка и др.;

По виду обрабатываемых материалов – для обработки кожи, меха, ткани и др.;

По толщине обрабатываемых материалов – для легких тканей, средних или толстых материалов, а также по другим признакам.

О признаку специализации машины делятся на универсальные, специализированные и специальные. Универсальные машины (наример, машины классов 1022М, 97-А Кл и др.) предназначены для выполнения широкого перечня технологических операций. Специализированные швейные машины обычно созданы на базе машин общего назначения и имеют технологическую специализацию (для стачивания с одновременной обрезкой края материала – машина класса 131-121+100, для стачивания деталей двумя параллельными строчками – машина класса 852 и др.). Специальные машины (например класса 51 для обметывания края материала, машина класса 85 для подшивки низа изделий потайным однониточным цепным стежком и др.) имеют особую конструкцию для выполнения определенной технологической операции.

Швейные машины различают по признаку автоматизации: неавтоматизированные, автоматизированные, машины-полуавтоматы и машины-автоматы.

Неавтоматизированные машины не имеют средств автоматизации. Автоматизированные машины имеют такие средства автоматизации, как автоматическое устройство обрезки нитки, автоматизированный подъем лапки, прижимной лапки, автоостановка машины в конце операции и т.п.

Машины-полуавтоматы выполняют часть технологической операции в автоматическом режиме. Так, швейном полуавтомате для пришивки пуговиц (класс 827) оператор устанавливает деталь на машине, снимает ее и укладывает в пачку. Пришив пуговицы и останов машины происходят автоматически. Машина-автомат (например, автомат класса 427) выполняет всю технологическую операцию в автоматическом цикле, включая подачу, съем и укладку в пачку обрабатываемых деталей.

Швейные машины различают по скоростным характеристикам: при скорости образования стежка ниже 2500 стежков в 1 минуту машины считают низкоскоростными, а свыше 5000 стежков в 1 минуту – высокоскоростными.

Конструктивная классификация делит машины по расположению головки относительно оператора(швеи), расположению рукава относительно поверхности стола, длине вылета рукава, сочетанию вида рукава и платформы и др.

Однако технологическая и конструктивная классификация требуют развернутого, длительного перечисления данных о технологических возможностях и конструкции машины, что весьма затруднительно.

Буквенно-цифровая классификация машин может быть представлена через заводскую классификацию и с помощью буквенно-цифрового кода, в котором цифры и буквы отражают конструктивные особенности и основные технологические характеристики оборудования.

Цифровое кодирование для обозначения технологических и конструктивных характеристик машины наиболее распространено среди производителей швейных машин.

 

Контрольные вопросы

1. Какие виды швейного оборудования вы знаете?

2. Какие признаки отражают технологическую классификацию?

3. Какие признаки отражают конструктивную классификацию?

4. Какие параметры швейной машины можно заключить в буквенно-цифровом коде?

 

 







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 8019. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия