Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

PRINCIPLES OF TAXATION





1.Tax is a compulsory levy on individuals and companies by the state to meet the expenses of the government.

2.Taxes are levied in almost every country of the world primarily to raise revenue (money that a business or organization receives over a period of time, especially from selling goods or services) for government expenditures.

3.The 18th-century philosopher Adam Smith attempted to systematize the rules that should govern a rational system of taxation.

4.In his books he set down three general canons.

5.1). The subjects of every state ought to contribute towards the support of the government in proportion to their respective abilities that is in proportion to the revenue which they respectively enjoy under the protection of the state.

6.2). The tax, which each individual is bound to pay, ought to be certain and not arbitrary.

7.The time of payment, the manner of payment, the quantity to be paid ought all to be clear and plain to the contributor and to every other person.

8.3). Every tax ought to be levied at the time or in the manner in which it is most likely to be convenient for the contributor to pay it.

9.Although they need to be reinterpreted from time to time these principles especially the first retain remarkable relevance.

10.Taxes should be based on the individual's ability to pay known as the ability-to-pay principle and the benefit principle.

11.The idea of three principles is that there should be some equivalence between what the individual pays and the benefits he derives from governmental activities.

 

II. Найдите соответствия между словами в правой и левой колонках:

1.Levy a.Доход
2.Expense b.Бремя
3. Revenue c.Распределение
4. Subject d.Сбор (налогов)
5. Support e.Подчинённый
6. Quantity f.Удобство
7. Relevance g.Расход
8. Distribution h.Поддержка
9. Burden i.Выгода, польза
10. Benefit j.Количество

 

III. Назовите три формы глаголов:

To be, to meet, to know, to pay, to flow, to set, to give

IV. Выберите правильный вариант:

2.It was Adam Smith who __________ the taxation system.

a)attempted

b)systematized

c)contributed

d)paid

3.Every _____________ ought to pay taxes.

a)manner

b)principle

c)time

d)individual

4.___________ is money that organization gets from selling goods or services.

a)revenue

b)service

c)goal

d)ability

5.A tax payer should know the time of ___________- and the manner of _________.

a)activity

b)benefit

c)idea

d)payment

V. Выберите правильный вариант перевода следующих предложений:

1. Adam Smith systematized the rules that governed a rational system of taxation.

a) А. Смит создал рациональную систему налогообложения.

b) А. Смит систематизировал правительственную систему рационального налогообложения.

с) А. Смит систематизировал правила, которые управляли рациональной системой налогообложения.

2. Tax is a compulsory sum of money taken from individuals and companies by the state.

a) Сумма денег обязательно взимается государством с физических лиц и компаний и называется налогом.

b) Налог - это обязательная сумма денег, взимаемая государством с физических лиц и компаний.

c) Государство взимает определённую сумму с физических лиц и компаний в качестве налога.

3. The tax which each individual must pay ought to be certain and not arbitrary.

a) Каждый индивидуальный налог должен быть определённым, а не произвольным.

b) Каждый человек должен оплатить определённый, а не произвольный налог.

c) Налог, который каждому человеку необходимо заплатить, должен быть определённым, а не произвольным.

VI. Найдите в тексте существительные во множественном числе и переведите их.

VII. Найдите в тексте и переведите предложения:

a)с модальными глаголами

b)в страдательном залоге

c)с существительными в притяжательном падеже.

VIII. Перечислите все модальные глаголы, которые встречаются в тексте, и переведите их на русский язык.

IX. Прочитайте предложение № 8 и переведите выражение «is likely to be convenient».

 

 

I. Прочитайте и переведите текст.







Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 1158. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия