Практическая часть. Студенты формируют группы качества по психологической совместимости участников
Студенты формируют группы качества по психологической совместимости участников. Этап 1. Подбор участников по личным качествам: а) студенты определяют свои координаты на каждой строке дифференциала, поставив точку, соответствующую степени близости левого или правого критерия (табл. 1); б) эти точки соединяются, и получается свой личностный профиль; в) вычерчивается усредненный профиль группы; г) делаются выводы о психологической совместимости членов группы. Таблица 1. Дифференциал качеств
Этап 2. Обеспечение психологической совместимости личностей в группе. а) в бланк вносятся качества, необходимые для совместной работы; б) качества в колонке 1 ранжируются в зависимости от того, как они нравятся студенту; в) качества в колонке 2 ранжируются по тому, насколько они присущи студенту; г) определяется разница d = №1 – № 2 (табл. 2); д) вычисляется d2;
е) подсчитывается коэффициент корреляции по формуле:
где r – коэффициент корреляции совместимости личностей в группе; n – число выбранных качеств. Таблица 2. Оценка совместимости качеств
Выводы На основании полученных результатов делается вывод о степени соответствия эксперта (студента) требованиям. Контрольные вопросы
1. Как оценивается психологическая совместимость личностей в группе? 2. Как строится личностный профиль? 3. Что такое коэффициент корреляции? Практическая работа № 13
|
