Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Внутрикомплексные соединения





 

При взаимодействии би- и полидентатных лигандов с комплексообразователем возникают циклические, или хелатные (клешневидные) комплексные соединения. Би- и полидентатные лиганды связываются с комплексообразо­вателем несколькими связями и захватывают комплексообразователь подобно клешням рака. В этих комплексах символом Me

 

 

обозначен ион металла, а стрелкой - связь, образованная по донорно-акцепторному механизму. Примерами таких комплексных соединений служат оксалатные комплексы марганца (III) [Мn(С2О4)3]3- и железа (III) [Fe(C2O4)3]3-, этилендиаминовый комплекс платины (IV) - [Pten3]4+.

К хелатным комплексам относят также внутрикомп­лексные соединения. В этих соединениях комплексообразователь образует связь с лигандами одновременно двумя способами: как за счет неспаренных электронов, так и по донорно-акцепторному механизму. Простейшим примером такого соединения является глицинат меди (соль аминоуксусной кислоты, или глицина НООС - СН2 - NH2):

 

 

Комплексообразователь как бы втянут внутрь лиганда, откуда и произошло название соединений этого класса.

Наиболее склонны к образованию внутрикомплексных соединений органические вещества, одновременно содер­жащие в молекулах кислотные и основные группы (кар­боксильная группа-СООН; сульфогруппа-SО2ОН; первич­ная aминогруппа – NH2; вторичная аминогруппа = NH, тре­тичная аминогруппа N, гидроксильная группа - ОН, карбонильная группа = СО). Карбоксильные группы и сульфогруппы образуют связи за счет неспаренных элек­тронов, а гидроксильные, карбонильные и аминогруппы - за счет донорно-акценторного механизма через кислород или азот. Образование внутрикомплексных соединений характерно для аминополикарбоновых кислот и их анало­гов, выступающих в качестве лигандов. Эти лиганды называются комплексонами. Например, широкое примене­ние получила динатриевая соль этилендиамин-тетрауксусной кислоты (ЭДТА, или комплексен III, торговое на­звание - трилон Б):

 

 

При взаимодействии катионов металлов с трилоном Б образуются внутрикомплексные соединения:

 

 

Внутрикомплексные соединения характеризуются прочностью, так как комплексообразователь в них как бы «блокирован» циклическим лигандом. Комплексоны настолько прочно связывают катионы металлов, что при их добавлении растворяются сульфаты каль­ция и бария, которые, как известно, плохо растворяют­ся в воде.







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 1681. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия