Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Несие № 6





Тақ ырып 1. Тақ ырып бойынша бастапқ ы білім дә режесін бақ ылау (тест жү ргізу, ауызша талдау): «Биологиялық объектілерден «металдық уларды» оқ шаулаудың жалпы жә не жеке ә дістері».

Практикалық бө лім: «Ылғ алды минерализация» ә дісімен биообъектілерден мышьяк жә не ауыр металдардың белгісіз қ осылыстарын оқ шаулау ә дісін мең геру.

Мақ саты: Студенттердің биологиялық объектілерден «металдық уларды» оқ шаулаудың ә дістерін мең герілуі.

Оқ ыту мақ саты: Биологиялық объектілерден «металдық уларды» оқ шаулаудың ә дістерін мең геруі.

Ө ткізу тү рі: Теориялық материалды топ бойынша талдау жә не студенттердің бірігіп тапсырма орындауы.

Тақ ырып бойынша тапсырмалар:

Тапсырма 1 Сабақ тақ ырыбы бойынша теориялық материалды топпен талдау

1. Биологиялық объектілерден минерализация ә дісімен оқ шауланатын заттар тобы, «металдық улардың» жалпы сипаттамасы.

2. Адам ағ засының ө мірге маң ызды функцияларын реттеудегі макро- жә не микроэлементтердің рө лі жә не маң ызы.

3. «Металдық улардың» токсикалығ ы.

4. Физико-химиялық қ асиеттері жә не токсикалық механизмі.

5. Биологиялық объектілерден ауыр металдардың қ осылыстарын оқ шаулаудың жалпы ә дістері.

6. Биологиялық объектілерден ауыр металдардың қ осылыстарын оқ шаулау ә дістері – жалпы жә не «ылғ алды минерализация» ә дістері.

7. Биологиялық объектілерден мышьякты оқ шаулау ә дістері.

Тапсырма 2. (2-ші студенттер ү шін). Биологиялық объектілерден «ылғ алды минерализация» ә дісімен ауыр металдардың жә не мышьяк тың белгісіз қ осылыстарын оқ шаулаудың жә не анализінің жоспарын қ ұ растыру.

Минерализация ү шін биологиялық материалдың сынамаларын таң дау жә не дайындау: биологиялық материалды «металдық уларғ а» тексеру кезінде сараптамағ а мә йіт ағ заларын (бауыр, бү йрек, асқ азан ішіндегісімен), биологиялық сұ йық тық тар (зә р, қ ан), тағ ам ө німдері жә не басқ а объектілер алынады. Ә рбір сараптамағ а қ ажетті, зерттелетін материалдың мө лшері зертеуге тү скен объектінің жалпы массасына жә не істің жағ дайына байланысты. Мұ ндай мә лімет болмаса биологиялық материалдан 100 г алынады. Биологиялық материалдың ә рбір сынамасын бө лек минерализациялайды, сынамалардың араласуына жол берілмейді. Минерализацияның қ ай тү рі болса да қ ауіпсіздік ережелері сақ талуы керек (колбалардан ыстық қ ышқ ылдардың атқ ылауы мү мкін).

Токсикологическая химия. Ситуационные задачи и упражнения. Под ред.Н.И. Калетиной.-М.-2007.-С.282. № 1ситуациялық есеп.

ХТС –ғ а зардап шеккен ауыл тұ рғ ындарынан алынғ ан биосынамалар жеткізілді. Іс жағ дайы.

Кішкентай ө ндірістік ауылдың тұ рғ ындары 3 айғ а жуық кө рші ө ндіріс орнының тазарту қ ұ рылыстарының сынуына байланысты токсиканттардың созылмалы улау ә серіне ұ шырады. Топырақ жә не суғ а кадьмий, қ орғ асын, талий, барий, марганец тұ здары жә не сынаптың органикалық туындысы («метилсынап») ө ткен. Жоғ арыда аталғ ан токсиканттармен уланудың (жең іл жә не ауыр тү рлері) клиникалық кө ріністері 80% ү лкен адамдар мен балаларда байқ алды.







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 1002. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия