Студопедия — А.В. Лысенкова, доцент, кандидат химических наук
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

А.В. Лысенкова, доцент, кандидат химических наук






Министерство образования Республики Беларусь

Учреждение образования

Гомельский государственный университет

имени Франциска Скорины»

В.Г.Свириденко, В.А.Шумилин, Н.И.Дроздова, А.В.Хаданович, Е.Л.Зыкова

 

 

НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ

Тексты лекций

 

 

Гомель 2005

 

УДК 546(075.8)

ББК 24.1 я 73

Н526

Рецензенты:

А.В. Лысенкова, доцент, кандидат химических наук

кафедра общей и бионеорганической химии ГоГМУ

Ю.А. Пролесковский, доцент, кандидат химических наук

кафедра химии учреждения образования

«Гомельский государственный университет

имени Франциска Скорины»

 

 

Рекомендовано к изданию научно-методическим советом учреждения образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины»

 

 
 

Неорагническая химия: тексты лекций для студентов биологических специальностей ВУЗов / В.Г. Свириденко [и др.]; Мин-во обр. РБ. – Гомель: УО «ГГУ им. Ф. Скорины», 2006. – 208 с.

Тексты лекций составлены в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта и учебной программой курса неорганической химии. В тексты лекций включены материалы по общей химии.

 

© Коллектив авторов, 2006

© УО «ГГУ им.Ф.Скорины», 2006

 


СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение 4

Лекция 1. Основные понятия химии 5

Лекция 2. Основные стехиометрические законы 12

Лекция 3. Важнейшие классы и номенклатура
неорганических соединений 21

Лекция 4. Развитие учения о строении атомов 27

Лекция 5. Строение электронных оболочек атома и
периодический закон Д.И. Менделеева 35

Лекция 6. Периодическая система элементов и

электронная структура атомов 49

Лекция 7. Природа химической связи и строение
химических соединений 70

Лекция 8. Химическая связь. Метод молекулярных
орбиталей 80

Лекция 9. Элементы химической термодинамики 89

Лекция 10. Энергетика и направление химических

реакций 98

Лекция 11. Скорость химических реакций 107

Лекция 12. Химическое равновесие 114

Лекция 13. Агрегатные состояния вещества.
Многокомпонентные системы. Растворы 123

Лекция 14. Свойства растворов неэлектролитов 135

Лекция 15. Слабые и сильные электролиты 144

Лекция 16. Диссоциация электролитов 156

Лекция 17. Гидролиз солей. Степень и константа

гидролиза 165

Лекция 18. Реакции с переносом электронов
или окислительно- восстановительные реакции 176

Лекция 19. Комплексные соединения. Устойчивость
комплексных соединений 183

Лекция 20. Природа химической связи изомерия в комплексных соединениях 191

 


ВВЕДЕНИЕ

 

Курс неорганической химии является теоретической основой современных химических и многих естественных наук (в том числе биологических).

Цель изучения данной дисциплины дать студентам чёткое представление о теоретических основах, современном состоянии и практическом приложении неорганической химии. На основе теоретических знаний и экспериментальных методов анализа показать взаимосвязь химических и биологических явлений в биологических системах и природных веществах.

В курсе неорганической химии излагаются основы электронного строения атома, химической связи, учения о химической термодинамике, химическом равновесии, скоростях, механизмах химических реакций.

Изложение курса ставит задачу выработки у будущих специалистов грамотного подхода к решению теоретических и практических задач, умелого выбора способов обработки математических расчётов. Знания теоретической части курса закрепляются на лабораторных занятиях.

Основные понятия и навыки, приобретаемые студентами при изучении дисциплины:

а) формированию у студентов – биологов современных представлений об элементах электронного строения атомов, химической связи, термодинамики, механизме химических процессов и др.;

б) формирование знаний о химических свойствах отдельных элементов и их соединений;

в) иллюстрация приложения основных теоретических представлений для решения конкретных биологических задач, т.е. формирование теоретического фундамента для изучения биологических дисциплин.

Изучение неорганической химии предусматривается для специальности Н.04.01.00 – «Биология». На дневном отделении 1 курс 1 семестр, на факультете заочного отделения 1 курс 2 семестр.







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 609. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия