Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРИГОТОВЛЕНИЕ РАСТВОРА





Цель работы: Приготовить в мерной колбе объемом 100 мл раствор соляной кислоты заданной концентрации ( 0, 10 – 0, 20 моль/дм3)

Порядок выполнения работы

1. Приготовление раствора. Разбавленный раствор соляной кислоты готовим из концентрированного раствора с известной плотностью (rр-ра).

По таблице в справочнике определяем процентную концентрацию исходного раствора кислоты и вычисляем объем этого раствора, необходимый для приготовления 100 мл раствора с заданной моль-эквивалентной концентрацией ().

Расчеты проводим по следующим формулам:

1) рассчитываем массу HCl, содержащуюся в 100 см3 раствора с концентрацией :

= …

2) рассчитываем массу исходного раствора с процентной концентрацией w(HCl), содержащую рассчитанную массу HCl:

3) рассчитываем объем исходного раствора HCl:

= …

Вычисленный объем раствора исходной соляной кислоты из бюретки переливаем в мерную колбу вместимостью 100 мл, затем в колбу наливаем дистиллированную воду до половины объема, тщательно взбалтываем, после чего прибавляем воду до метки (нижний край мениска должен касаться метки на горле колбы). Закрываем колбу пробкой и вновь тщательно перемешиваем раствор, перевертывая колбу.

2. Проверка концентрации приготовленного раствора. Бюретку заполняем стандартным раствором NaOH с моль-эквивалентной концентрацией 0, 1000 моль/дм3.

Пипетку Мора ополаскиваем приготовленным раствором соляной кислоты (с помощью груши набираем раствор HCl выше метки и выливаем его в сливной стакан). Затем отмеряем пипеткой 10 мл приготовленного раствора HCl (нижний край мениска должен касаться метки) и содержимое пипетки переносим в коническую колбу для титрования. Добавляем 1-2 капли фенолфталеина.

К полученному раствору из бюретки постепенно добавляем стандартный раствор щелочи, при этом непрерывно взбалтываем содержимое колбы. Добавляем раствор NaOH до появления бледно-розовой окраски. Этот момент соответствует полной нейтрализации кислоты щелочью. Описанный прием в аналитической химии называется титрованием.

Титрование повторяем несколько раз до получения трех результатов, отличающихся не более, чем на 0, 1 мл. Результаты титрования записываем в таблицу 5.

 

Таблица 5 – Объемы раствора NaOH, необходимые для титрования 10 см3 раствора кислоты HCl

Объем раствора кислоты, см3 Средний объем NaOH, см3
     
       

3. Рассчитываем моль-эквивалентную концентрацию приготовленного раствора соляной кислоты.

Расчет концентрации HCl производим по среднему значению израсходованного объема щелочи, используя формулу:

(HCl)´ V(HCl) = сэкв(NaOH) ´ Vср(NaOH),

где (HCl) –моль-эквивалентная концентрация соляной кислоты (моль/дм3), которую определяют опытным путем;

V(HCl) – объем кислоты (в данном случае 10 мл);

сэкв(NaOH) – моль-эквивалентная концентрация стандартного раствора щелочи (титранта, в моль/дм3), равная 0, 1000 моль/дм3;

Vср (NaOH) – средний объем раствора щелочи (в мл), пошедший на титрование.

Рассчитываем относительную ошибку, допущенную при приготовлении раствора заданной концентрации

,

где (HCl) – моль-эквивалентная концентрация кислоты, заданная преподавателем;

(HCl) – моль-эквивалентная концентрация кислоты, приготовленная вами и найденная титрованием.

Делаем вывод.







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 2084. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия