Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Метод простой итерации





При использовании этого метода исходное нелинейное уравнение (1) необходимо переписать в виде

  (2)

Обозначим корень этого уравнения C *. Пусть известно начальное приближение корня . Подставляя это значение в правую часть уравнения (2), получаем новое приближение

   

и т.д. Для (n+1)- шага получим следующее приближение

  (3)

Таким образом, по формуле (3) получаем последовательность С0, С1, …, Сn+1, которая стремиться к корню С* при n®¥;. Итерационный процесс прекращается, если результаты двух последовательных итераций близки, т. е. выполняется условие

  (4)

Исследуем условие и скорость сходимости числовой последовательности {C n} при n ®¥. Напомним определение скорости сходимости. Последовательность {Cn}, сходящаяся к пределу С*, имеет скорость сходимости порядка a, если при n®¥ выполняется условие

  (5)

Допустим, что имеет непрерывную производную, тогда погрешность на (n+1)- м итерационном шаге en+1=Cn+1-C*=g(Cn)-g(C*) можно представить в виде ряда

en+1 » Cn+1 – C* = g¢ (C*) (Cn-C*) +¼ @ g¢ (C*) en

Таким образом получаем, что при выполнении условия

  ç g¢ (C*) ç < 1 (6)

последовательность (3) будет сходиться к корню с линейной скоростью a=1. Условие (6) является условием сходимости метода простой итерации. Очевидно, что успех метода зависит от того, насколько удачно выбрана функция .

Например, для извлечения квадратного корня, т. е. решения уравнения вида x =a2, можно положить

  x=g1(x)=a/x (7а)

или

  x=g2(x)=(x+a/x)/2. (7б)

 

Нетрудно показать, что

½ g1'(C) ½ = 1 ,

½ g2'(C) ½ < 1.

Таким образом, первый процесс (7а) вообще не сходится, а второй (7б) сходится при любом начальном приближении С0 > 0.

Рис. 2. Графическая интерпретация метода простых итераций для решения уравнения вида x=g(х).

 

Построение нескольких последовательных приближений по формуле (3)

С0, С1, …, Сn = C*

приведено на рисунке 2.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 699. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия