Твердых тел
Цель работы: определить коэффициент теплопроводности диэлектрика. Методика эксперимента Эксперимент проводится на установке (рис 2.7), состоящей из плитки П, колбы К1 с водой, коробки К2 с тремя отверстиями: 1 и 2 для подвода и отвода пара и третье - для термометра Т 1. Под сосудом К2 находится исследуемый образец, лежащий на стальном диске Д, принимающим тепло, прошедшее через образец. Диск Д имеет отверстие для термометра Т 2. Коэффициент теплопроводности l определяется по скорости охлаждения образца. Тепло, подведенное к диску Д за время D t, равно количеству теплоты, перенесенному через образец. Это положение и используется при определении коэффициента теплопроводности неметаллического образца, слабо проводящего тепло. Количество теплоты, излучаемое диском: (2.37) Преобразуем (2.37), введя скорость охлаждения : . (2.38) При удаленном образце (слабо проводящем тепловое излучение), излучающей поверхностью диска является его полная поверхность S 1 (два основания и боковая поверхность): , где r – радиус диска; h – толщина диска. При этом поток излучения будет равен: . Убранный на теплоизолирующую подложку при установившейся температуре Т 2, диск Д излучает только с поверхности S 2 (одно основание и боковая поверхность), т.е. с той же поверхности, что и при контакте с образцом . (2.39) Проведя преобразования и учитывая, что D = 2 r, получим: . (2.40) Если концы твердого тела поддерживаются при разных температурах, то некоторое количество теплоты Q переносится от более нагретой части тела к менее нагретой. Согласно закону Фурье: , (2.41) В нашем случае площадь сечения образца равна , тогда формула (2.41) приобретает вид: . (2.42) Основываясь на том, что количество тепла, полученное диском Д, равно количеству тепла, потерянному поверхностью S 2 при температуре Т 2 (по модулю), приравниваем модули выражений (2.40) и (2.42): . Из последнего равенства получаем расчетную формулу для определения коэффициента теплопроводности исследуемого образца: . (2.43) Порядок выполнения работы 1. Включить в сеть нагреватель (плитку) П сосуда с водой (рис. 2.7). 2. Провести однократные измерения толщины исследуемого образца D x, диаметра D и толщины h стального диска. 3. Довести воду в сосуде до кипения, пропускать пар в коробку К2 до тех пор, пока температуры коробки Т 1 и диска Т 2 не перестанут изменяться. 4. Результаты измерений и постоянные установки занести в таблицу 2.5. Таблица 2.5
5. Удалить коробку К2 и образец со стального диска, поместив диск на подложку. 6. Через равные промежутки времени D t = 2 мин измерять температуру Т при охлаждении диска. Результаты измерений занести в таблицу 2.6. Таблица 2.6
7. Построить график зависимости T = f(t). Пример нахождения скорости охлаждения. Выберем на графике точку А. Ей соответствует некоторая температура Т¢. Скорость охлаждения представляет собой тангенс угла a наклона касательной в данной точке. 8. Построить касательную к произвольной точке графика T = f (t). Взять ее произвольный отрезок и построить треугольник с катетами D Т и D t. Найти отношение - скорость охлаждения образца. 9. По формуле (2.43) рассчитать коэффициент теплопроводности. 10. Сравнить результат экспериментального определения коэффициента теплопроводности с табличным значением. 11. Сделать вывод по проделанной работе. Контрольные вопросы 1. Объясните механизм переноса тепла (теплопроводности). 2. Запишите и объясните закон Фурье. 3. Каков физический смысл коэффициента теплопроводности? 4. В каких единицах измеряется коэффициент теплопроводности?
|