Студопедия — Теоретическое введение. tРАКЗ–метод, рассматриваемый ниже в рамках квантового подхода, позволяет, в частности, дать конкретный ответ на фундаментальные вопросы инженерии знаний (ИЗ)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Теоретическое введение. tРАКЗ–метод, рассматриваемый ниже в рамках квантового подхода, позволяет, в частности, дать конкретный ответ на фундаментальные вопросы инженерии знаний (ИЗ)






tРАКЗ–метод, рассматриваемый ниже в рамках квантового подхода, позволяет, в частности, дать конкретный ответ на фундаментальные вопросы инженерии знаний (ИЗ), например: «Следует ли квант знаний В из кванта А? Достаточен ли объем базы квантов знаний для принятия конкретного решения в данной проблемной области?»

Достоинства tРАКЗ метода в ИЗ определяются следующими возможностями:

А) Обеспечение строгой формализации понятия «знание» на основе алгоритмических структур, допускающих алгебраические и логические операции в рамках заданной семантики (смысловой нагрузки). Эти структуры названы квантами знаний различных уровней 0, 1, 2… в зависимости от сложности структуры (число, вектор, матрица, тензор и т.п.).

Б) Введенные k знания представляются соответствующими квантовыми моделями знаний, которые в заданном классе образуют многомерные пространства (фазовые состояния информационных объектов), и тем самым позволяют привлекать для анализа, синтеза и манипуляции k знаниями богатый математический арсенал алгебраических операторов.

В) Операции над k знаниями формализуются исключительно алгоритмическими средствами, а позволяющими реализовать логический вывод k знаний с помощью известных алгебраических операторов над векторами и матрицами.

tРАКЗ метод основывается на постулируемой концепции разноуровневых алгоритмических квантов знаний. Сформулируем три основные задачи: формализацию k знаний (задача Аt), экстраполяцию (прогнозирование) результатов наблюдений (задача Bt), распознавание (идентификацию) объектов по результатам наблюдений (задача Ct).

В отличие от традиционных способов принимаемых решений предлагаемый РАКЗ метод обеспечивает решение сформулированных выше At, Bt, Ct - задач на основе формального манипулирования k знаниями. Идея такого метода состоит в следующем.

Первоначально структурируют различные данные, факты и сведения об ОПР (объекте принятия решений) как порции (кванты) k -знаний и дают им строгое определение в терминах теории алгоритмов. Тем самым решается задача At путем алгоритмического конструирования содержательного класса формализованных единиц информации, называемых квантами k знаний 0-го, 1-го и последующих уровней. В классе k знаний допустимо применение некоторых операторов над разноуровневыми квантами: редукции (преобразования), традукции (вывод частного из частного), индукции (вывод общего из частного) и дедукции (вывод частного из общего). Операторным способом по прецедентам и цели определяется база знаний (БЗ) как совокупность закономерностей природы классов ОПР и структур межпризнаковых связей.

Искомые прогнозирующие и распознающие решающие правила как новые знания в задачах Bt и Ct определяют путем применения к исходным (обучающим) знаниям и БЗ операторов редукции и вывода.

Сущность РАКЗ метода заключается в реализации этой идеи следующими средствами. Исходные сведения об исследуемых ОПР извлекают из различных источников и формализуют в виде системы обучающих квантов k знаний младших уровней.

Путем индуктивного вывода из системы обучающих квантов находят кванты k знаний старшего уровня, описывающих БЗ системой устойчивых характеристик идентифицируемых ОПР в форме обнаруженных закономерностей. В пространстве моделей (описаний) объектов этим закономерностям отвечают «запретные» интервалы (области запретов). «Запретный» интервал представляет собой характеристическое множество из элементов пространства моделей, отвечающее импликативной связи между теми признаками объектов, комбинации значений которых для данного класса образов запрещены (недопустимы).

Внутреннее (компьютерное) представление разноуровневых квантов k знаний реализуется с помощью доменизированных (секционированных) векторно-матричных структур, описываемых средствами логики конечных предикатов. Найденная БЗ подвергается оптимизирующему преобразованию (редукции) с использованием операторов традуктивного вывода.

Искомое правило принятия решений (решающее правило (РП)) определяется как некоторый квант новых знаний посредством дедуктивного вывода из БЗ с учетом информации о результатах текущих наблюдений за объектом.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 648. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия