Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Исследование функционального состояния сердечно-сосудистой системы у детей и подростков





1. Методика измерения артериального давления.

Давление крови необходимо для ее продвижения по всему сосудистому руслу, начиная с аорты и легочной артерии. Величина кровяного давления зависит от количества крови, выбрасываемого при каждом сокращении сердца (систолический объем), ее вязкости и от сопротивления сосудов. Самое высокое давление в аорте, и оно постепенно снижается от артериального к венозному отделу и становится даже ниже атмосферного в полых венах.

У человека давление крови измеряют в плечевой артерии, при этом различают систолическое, или максимальное, создаваемое во время сокращения сердца, и диастолическое, или минимальное, когда кровь во время расслабления сердца устремляется на периферию и уменьшается ее количество в артерии.

Давление крови измеряют манометром. Для этого манжету манометра оборачивают вокруг плеча на 2-3 см выше локтевого сустава. Фонендоскоп устанавливают в области локтевого сгиба на лучевой артерии. В манжетку нагнетают воздух до уровня 160-200 мм рт. Ст. Затем, приоткрывая вентиль на груше, медленно выпускают из манжетки воздух, внимательно следя за уровнем ртути или стрелки в манометре и прислушиваясь к появлению звука. Давление, которое показывает манометр в момент появления первого громкого тона, соответствует систолическому давлению. При дальнейшем снижении давления звуки совершенно исчезают, что соответствует диастолическому давлению.

2. Методика измерения пульса.

Подсчет пульса в течение минуты осуществляется следующим образом. Охватывают руку испытуемого в области лучезапястного сустава таким образом, чтобы большой палец экспериментатора находился на внешней стороне ладони, а указательный, средний и безымянный - на внутренней стороне, непосредственно на лучевой артерии.

3. Изучение изменения показателей сердечно-сосудистой системы после физической нагрузки по сравнению с состоянием покоя.

· Для этого проведите измерение давления и пульса в состоянии покоя (сидя на стуле) и после физической нагрузки - степ тест (или делайте приседания в быстром темпе в течение 3 минут). Результаты занесите в таблицу.

· По формулам рассчитайте пульсовое давление, систолический объем, минутный объем сердца, работу сердца.

Показатели сердечно-сосудистой системы В покое После физической нагрузки
Систолическое давление (СД), мм рт.ст.    
Диастолическое давление (ДД), мм рт.ст.    
Частота пульса (ЧП)    
Пульсовое давление (ПД) (СД - ДД), мм рт.ст.    
Систолический объем сердца (СОС), мм    
Минутный объем сердца (МОС), мм    
Работа сердца (Р), кг/м    

 

СОС = 100 + 0, 5 * ПД - 0, 6 * ДД - 0, 6 * Возраст

Р = МОС * АД, где АД в метрах водного столба (мм рт.ст * 13, 5)

Для расчёта индивидуальных норм САД и ДАД можно воспользоваться формулами предложенными А.Ф. Синяковым (1987):

Для лиц в возрасте от 7 до 20 лет: Для лиц старше 20 лет:

САД = 1, 7 * В + 83; САД = 0, 4 * В + 109

ДАД = 1, 6 * В + 42; ДАД = 0, 3 * В + 67, где В — возраст.

Оценка результатов:

При хорошем функциональном состоянии сердечно-сосудистой системы после нагрузки учащается сердцебиение в пределах 50-70% от исходного уровня, повышается максимальное давление на 20-40 мм рт.ст. Восстановление исходных показателей завершается через 1-2 минуты. Такая реакция рассматривается как вполне адекватная выполняемой работе.

Частота сердечных сокращений (уд./мин.) после физической нагрузки Оценка
Женщины (20-46 лет) Мужчины (20-46 лет)
79-84 90-97 106-109 118-119 122-124 129-134 137-145 81-90 99-102 103-112 120-121 123-125 127-130 136-138 Отлично Хорошо Выше среднего Посредственно Ниже среднего Плохо Очень плохо

Сделайте вывод об изменении показателей работы сердца после физической нагрузки. Результаты и выводы зафиксируйте в тетради для лабораторных работ.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1542. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия