Хотіла б я піснею стати

Пісня! Як багато вона важить у житті людини! У ній – минуле, сучасне й майбутнє. У ній найповніше виявилася душа народу. «Українська пісня! Хто не був зачарований нею, хто не згадує її, як своє чисте, прозоре дитинство, свою горду юність, своє бажання бути красивим і ніжним, сильним і хоробрим? Який митець не був натхненний її багатющими мелодіями, безмежною широтою і красою її образів, чарівною силою, що викликає в душі людській найскладніші, найтонші, найглибші асоціації, почуття, що підносять її до вершин людської гідності, до людяності, до творчості», – так чудово писав про це невмируще українське багатство О. Довженко.

Українська пісня ніколи не відривалася від життя. Воно завжди було ї джерелом і об’єктом відображення. Народна пісенність як дзеркало життя і поглядів трудових мас відзначається винятковою вірністю, бо ж вона вивірена багатим досвідом поколінь, відшліфована протягом віків найталановитішими представниками народу, облагороджена чистим народним сумлінням. Саме в цьому – секрет її невмирущої поетичної краси й загальнонародного звучання.

Аналіз твору за питаннями (дати відповіді на питання).

1.Тема твору__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2.Яка головна думка твору? _____________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3.Жанр твору_________________________________________________________________

4.Чому поетеса, на вашу думку, прагнула стати піснею? _____________________________
_____________________________________________________________________________

5.Про яку ясну хвилину говорить у вірші Леся Українка? ____________________________
_____________________________________________________________________________

6.Яке значення мала пісня в житті письменниці? ___________________________________
_____________________________________________________________________________

7.Чим пояснити прагнення Лесі Українки возвеличити волю? Хіба вона була ув’язненою?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.Назвіть художні особливості поезії (художні засоби твору).___________________ _____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Тест (обведіть правильну відповідь).

1.Леся Українка виявила бажання стати:

а) легендою; б) піснею; в) казкою; г) мудрою порадою.

2.Поетеса прагне:

а) возвеличити красу на землі; б) бути корисною суспільству;

в) вільно по світу літати; г) порозумітися з природою.

3.Спів героїні поезії можна буде почути:

а) на хвилях людських; б) на узбережжі моря;

в) під зорями небесними; г) серед ланів широких.

4.Як Леся Українка характеризує свої мрії? Вони:

а) ясні і гучні; б) крилаті і вільні; в) щирі й благородні; г) чисті й прозорі.

5.Вітер у творі розносив:

а) пісню поетеси; б) бризки морські; в) пахощі квітів; г) луну.

6.Щастя в поетеси:

а) чарівне; б) таємне; в) приховане; г) здобуте в боротьбі.

7.Одним із бажань ліричної героїні було:

а) піднятися на гору високу; б) буяти над морем;

в) віднайти квітку щастя; г) насолоджуватися красою квітів.

8.Спів поетеси під зорями буде:

а) дзвінким; б) гучним; в) знайомим; г) тривалим.

9.Якими в поезії зображені хвилі морські?

а) Каламутними; б) високими; в) прозорими; г) сяючими.