Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Малюнок 19 Людина, яка психологічно не існує





М.: Це айсберг, поруч - шматок льоду, мабуть, маленький айсберг.

П.: Те, що психологічно не існує, до вашої сім’ї теж відноситься?

М.: Це і до мене відноситься.

П.: Може до них це велике, а до вас - маленьке?

М.: Може.

П.: Це ваше існування в сім’ї?

М.: Так.

П.: Малюнок можна переназвати “Існування в сім’ї”?

М.: Так.

П.: А що там, під водою? Теж такий лід? Чи там вулкан?

М.: Трохи льоду, а потім щось гаряче.

П.: (До групи): Заморожування своєї активності проявляється в тому, що є айсберг. На малюнку 1 теж є синій колір, що вказує на «кригу», то повинно бути обов’язково світле. І тоді вона наголошувала, щоб той лід, який є ще під низом, розтопити. (До Марині): Для вас значущою є та людина, яка зможе цю кригу замінити на щось тепле. Тобто на іншу людину покладається велика психотерапевтична міся: розтопити кригу айсберга не лише у стосунках, а й у вашій душі. Ви згідні з цим?

М.: Так. Але таких людей немає.

П.: Але ви начебто такого знайшли?

М.: Можливо, він дещо допоможе в цьому плані (сміється), він схожий на мене.

П.: Зрозуміло, ви знайшли подібного до себе.

М.: Так. Я знаю, що він дуже хороший, та в нього такі ж стосунки з батьками, як і в мене.

П.: І тому він не здатний говорити вам теплі хороші слова?

М.: Так.

П.: Бо не було відповідної практики. Ви йому теж не говорите теплі хороші слова?

М.: Так.

П.: Просто є позиція “носик в носик” (мал.1)?

М.: Так.

Член групи: Мовчазна любов.

П.: Це значить, що «я боюся, що коли почну говорити теплі слова, то айсберг розтане. І тоді для мене дискомфортною буде ситуація, бо в такій ситуації я не знаю, як себе поводити, як жити».

М.: Так і є! Якщо чесно, то я себе боюся.

П.: Боїтеся в такій же мірі, як сильно чекаєте і прагнете цього.

М.: Так.

П.: Але через страх все відсувається як міраж і задоволення тоді отримується від того, що “я йду, прагну до цього”. Але ж тут ви боїтесь, мабуть, і самі не бути айсбергом, бо ви можете втратити відчуття захищеності. Ви б самі могли так повернути ситуацію, щоб говорити теплі слова, створювати ауру ніжності?

М.: Я боюся, що я можу цим налякати його.

П.: Бо ви передбачаєте, що у нього такі ж страхи, як і у вас. Відбувається проекція, що все ідентично, подібно до себе. Як натяк - вода, голубизна, і все це на фоні материнського образу – води. Але вас ще може стримувати недовіра, що вас можуть любити так тепло, щиро. Бо недовіра до того, що вас можуть так любити, породжена в сім'ї.

М.: Так.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 522. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия