Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Lt;7 е,





я4*е«Г ^ - кК); + (у, - Шу? ' (7'22)

Ограничимся прямоугольной областью в плоскости ху: [—тНх, ткх] по оси х и [— пку, пИу] по оси у. В этой области (2т + 1)(2я+1) узлов. Вычислим значения потенциала в каждом из них по указанным формулам. В результате получим матри­цу значений потенциала.

Фиксируем некоторое значение потенциала Ф и построим изолинию, соответ­ствующую этому значению. Для этого проходим, к примеру, по /-й горизонталь­ной линии сетки и ищем среди ее узлов такие соседние значения потенциала, в которых «захватывают» Ф между собой; признаком этого может служить выполне­ние неравенства (Ф - Ф)(Ф а+1 - Ф) < 0. Если такая пара узлов найдена, то коор­динату точки, в которой Ф = Ф, найдем приближенно с помощью линейной ин­терполяции:

Ф - Ф^

х = ккх + ----------- — кх,

Ф/, *+1 - Ф/А (7.23)

У = гЬу.

Найдя в данной горизонтали все такие точки, перейдем к следующей горизон­тали, пока не исчерпаем их все. Для этого надо совершить двойной циклический проход: во внешнем цикле перебирать / от — п до во внутреннем перебирать к от — т до +т.

После этого следует аналогично заняться поиском нужных точек на вертикаль­ных линиях сетки. Детали процедуры очевидны; формулы, аналогичные (7.23), имеют вид

у = Ф" Ф'* Ну. (7.24)

Фыл - Ф*

После прохождения всех горизонтальных и вертикальных линий сетки находятся все те точки на этих линиях, в которых потенциал равен Ф. Проведя — мысленно или на экране (или на бумаге) — кривую, плавно проходящую через ближайшие точки (прибегая, например, к интерполяции сплайнами), получим искомую изоли­нию (разумеется, лишь в том случае, если значение Ф выбрано разумно и такая линия есть в пределах рассматриваемой области). Затем берем другие значения Ф и повторяем указанную процедуру, получая таким образом семейство изолиний.

Один из способов построения объемной картины электрического поля состоит в том, чтобы построить системы изолиний в нескольких параллельных равноотстоя­щих плоскостях для одного и того же набора значений потенциала. Квазитрехмер­ная картина совокупности указанных плоскостей с изображенными на них изоли­ниями создает представление об объемной структуре электрического поля.

Для построения изолиний поля, созданного однородно заряженными нитями, пластинами, можно представить их как совокупности большого числа одинаковых «точечных зарядов», в совокупности воспроизводящих форму нити или пластины.

Процесс теплопроводности возникает, если тело неоднородно нагрето. Простей­шая для изучения теплопроводности система — линейный однородный стержень (рис. 7.5). В простой модели боковая поверхность стержня считается теплоизолиро­ванной, т. е. через нее нет обмена теплом с окружающей средой.

Обозначим температуру стержня в точке с координатой х в момент времени ^ через и(х, 1). Уравнение теплопроводности имеет вид

2 Э 2и

э7= эТ5" ' (7-25)

где а — коэффициент температуропроводности, зависящий в первую очередь от вещества, из которого сделан стержень.

Уравнение теплопроводности сопровождается начальными и краевыми услови­ями, делающими постановку задачи физически однозначной. Начальное условие задает распределение температуры в стержне в начальный момент времени (счита­ем его равным нулю):

и{х, 0)=/(х). (7.26)

Краевые условия (их должно быть в данном случае два) указывают в простей­шем варианте, какая температура поддерживается на концах стержня:

и(0, 0 = и\х=о = и0(О, = «!, «/ = щЦ). (7.27)

Рис. 7.5. К вопросу о теплопроводности стержня

Моделирование процесса теплопроводности связано с дискретизацией как вре­менного изменения температуры, так и пространственного. Если для простран­ственных производных использовать простейшие центрально-разностные аппрок­симации, а по времени — схему Эйлера, то величины иIе = находятся из системы линейных алгебраических уравнений

и^ = и, * + -^г(и, *, - 2и* + и*,), (7.28)

(Ах)2

к = 0, 1,...; / = 1, 2,..., п — 1 — для внутренних узлов пространственной сетки; в силу начального условия и/0) = /(х,). Шаг по времени обозначен А/, по простран­ству — Ах.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 905. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Реостаты и резисторы силовой цепи. Реостаты и резисторы силовой цепи. Резисторы и реостаты предназначены для ограничения тока в электрических цепях. В зависимости от назначения различают пусковые...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия