Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Моделирование движения небесных тел и заряженных частиц





Движение небесных тел. Рассмотрим модель движения космического тела (пла­неты, кометы, спутника) под действием силы всемирного тяготения в гравитаци­онном поле, создаваемом телом с многократно большей массой.

Входные параметры модели:

масса «большого» тела;

начальные координаты «малого» тела, движение которого изучается;

начальная скорость «малого» тела.

В системе координат, начало которой привязано к «большому» телу, диффе­ренциальные уравнения модели имеют вид

(7.13)

Они получаются из второго закона Ньютона и закона всемирного тяготения. С = 6, 67 10" 11 м3/кг с2 — гравитационная постоянная.

Движение заряженных частиц. Рассмотрим модель движения заряженной частицы в кулоновском поле другой заряженной частицы, положение которой фиксировано. Входные параметры модели:

р 0 - соответственно заряды движущейся и закрепленной частиц;

т — масса движущейся частицы;

начальные координаты движущейся частицы;

начальная скорость движущейся частицы.

йух 1 Од х ' 4тсе0 т ^(х2 + у2)3 '

В системе координат, начало которой привязано к «большому» телу, диффе­ренциальные уравнения модели имеют вид


 

(7.14)

Эти уравнения получаются из второго закона Ньютона и закона Кулона; 8о = = 0, 85 • Ю-12 Ф/м — электрическая постоянная. Знак «минус» в двух последних уравнениях соответствует разноименно заряженным частицам; в случае одноимен­ных зарядов он меняется на «плюс».

Взаимные движения разноименно заряженных частиц и движения двух небес­ных тел качественно очень схожи (это становится совершенно очевидным после обезразмеривания уравнений (7.13) и (7.14)).

Контрольные вопросы

1. Как формулируется закон всемирного тяготения?

2. Как формулируется закон Кулона?







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1373. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия