Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Числа Фибоначчи; 4) корень уравнения





7. С помощью имитационной модели случайного блуждания точек невозможно изучать:

1) законы идеального газа;

2) броуновское движение;

3) законы кинематики;

4) тепловые процессы.

Правильные ответы Модели и технология компьютерного моделирования

       
      X  
    X    
    X    
      X  
        X
      X  
    X    
  X      
  X      
        X
    X    

Моделирование физических процессов

       
  X      
  X      
  X      
    X    
        X
      X  

 

Компьютерное моделирование в экологии

       
  X      
        X
    X    
    X    
      X  
    X    
        X

 

Моделирование случайных процессов

N9        
        X
  X      
        X
      X  
    X    
      X  
      X  

Оглавление

Предисловие.................................................................................................................................... 3

Глава 1. Теоретические основы информатики........................................................................... 5

Информатика как наука и как вид практической деятельности.....................6

Рекомендации по проведению занятий........................................................................... 6

Краткие сведения................................................................................................................. 6

Контрольные вопросы......................................................................................................... 8

Проблемные вопросы.......................................................................................................... 8

Темы для рефератов............................................................................................................. 8

Темы семинарских занятий................................................................................................ 9

Дополнительная литература............................................................................................. 9

Информация, ее виды и свойства................................................................................ 11

Краткие сведения...............................;................................................................................... 11

Контрольные вопросы...................................................................................................... 15

Проблемные вопросы........................................................................................................ 16

Темы для рефератов........................................................................................................... 16

Темы семинарских занятий.............................................................................................. 17

Задачи и упражнения........................................................................................................ 17

Дополнительная литература.......................................................................................... 18

Системы счисления............................................................................................................ 19

Рекомендации по проведению занятий........................................................................ 19

Краткие сведения. Перевод чисел из одной позиционной системы счисления

в другую. Арифметические операции........................................................................... 20

Контрольные вопросы...................................................................................................... 23

Темы для рефератов........................................................................................................... 24

Темы семинарских занятий.............................................................................................. 24

Задачи и упражнения........................................................................................................ 24

Лабораторная работа....................................................................................................... 25

Дополнительная литература.......................................................................................... 31

Кодирование информации.............................................................................................. 31

Рекомендации по проведению занятий........................................................................ 31

Контрольные вопросы........................................................................................................... 32

Темы для рефератов........................................................................................................... 32

Темы семинарских занятий.............................................................................................. 32

Задачи и упражнения........................................................................................................ 33

§ 5. Представление данных в памяти ЭВМ....................................................................... 33

Краткие сведения................................................................................................................ 33

Лабораторная работа............................................................................................................ 36

Дополнительная литература.......................................................................................... 44

Элементы теории графов................................................................................................. 44

Рекомендации по проведению занятий........................................................................ 44

Контрольные вопросы...................................................................................................... 44

Темы для рефератов........................................................................................................... 45

Темы семинарских занятий.............................................................................................. 45

Задачи и упражнения........................................................................................................ 45

Дополнительная литература.......................................................................................... 46

§ 7. Алгоритм и его свойства.................................................................................................. 46

Рекомендации по проведению занятий........................................................................ 46

Контрольные вопросы...................................................................................................... 47

Темы для рефератов........................................................................................................... 47

Темы семинарских занятий.............................................................................................. 48

Рекомендации по программному обеспечению......................................................... 48

Задачи и упражнения............................................................................................................ 48

Лабораторные работы...................................................................................................... 48

Дополнительная литература.......................................................................................... 49

Формализация понятия алгоритма............................................................................. 49

Рекомендации по проведению занятий........................................................................ 49

Краткие сведения................................................................................................................ 49

Контрольные вопросы...................................................................................................... 50

Темы для рефератов........................................................................................................... 50

Темы семинарских занятий.............................................................................................. 50

Рекомендации по программному обеспечению......................................................... 51

Задачи и упражнения........................................................................................................ 51

Лабораторные работы...................................................................................................... 52

Дополнительная литература.......................................................................................... 58

Принципы разработки алгоритмов и программ для решения

Прикладных задач............................................................................................................ 58

Рекомендации по проведению занятий........................................................................ 58

Контрольные вопросы...................................................................................................... 59

Темы для рефератов........................................................................................................... 59

Темы семинарских занятий.............................................................................................. 60

Лабораторные работы...................................................................................................... 60

Дополнительная литература.......................................................................................... 60







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1363. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия