Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Упражнение 2.16. Колонки





Отрабатываются следующие вопросы:

q Оформление текста в виде газетных колонок

q Установка параметров колонок

q Преобразование многоколоночного текста в одно-колоночный

q Преобразование одно-колоночного текста в многоколоночный.

1. Создайте новый документ.

2. Введите заголовок текста (смотри задание), задав для него полужирный шрифт, размер 15пт и выравнивание по центру.

3. Следующий абзац введите с выравниванием по левому краю, размер шрифта 14пт.

4. Задайте функцию автоматической расстановки переносов слов (Сервис ► Язык ► Расстановка переносов).

5. Последующий текст введите в три газетные колонки обычным шрифтом размера 11пт с выравниванием по ширине и красной строкой в 1 см. Для этого:

a. Начните новый раздел на текущей странице (Вставка ► Разрыв, в диалоговом окне Разрыв в группе Новый раздел включите переключатель на текущей странице (рис. 29);

Рис. 29.
Диалоговое окно Разрыв

b. Выполните команду Формат ► Колонки. В диалоговом окне Колонки (рис. 30) установите требуемое число колонок (или в группе Тип выберите нужный вариант), снимите флажок колонки одинаковой ширины. Последовательно, начиная с первой колонки, установите ширину колонок. Величину промежутков между колонками установите равной 0, 7 см. Установите флажок Разделитель. В списке Применить: выберите вариант К текущему разделу. Нажмите ОК;

Рис. 30.
Диалоговое окно Колонки

c. введите текст первой колонки;

d. затем выполните команду Начать новую колонку (Вставка ► Разрыв ► в группе Начать установите переключатель новую колонку). Курсор перейдет в новую колонку;

e. аналогичным образом создайте вторую и третью колонки.

6. Опытным путем подберите ширину колонок так, чтобы их длина была примерно одинаковой. Размер промежутка при этом не меняйте (0, 7 см).

7. Последующий текст введите в одну колонку. Для этого начните новый раздел на текущей странице. Затем вызовите диалоговое окно Колонки и установите число колонок – 1 (одна).

8. Преобразуйте текст из газетных колонок в одно-колоночный текст.

9. Верните размещение текста в колонках (как было до выполнения п.8).


Задание







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 858. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия