Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Примерный фрагмент выполнения лабораторной работы





 

> restart;

> with(linalg):

Warning, the protected names norm and trace have been redefined and unprotected

> x: =array(1..4): y: =array(1..4):

> x[1]: =0: y[1]: =0.5: x[2]: =1: y[2]: =2: x[3]: =2: y[3]: =4: x[4]: =3: y[4]: =8:

> mx2: =0: mx: =0: mxy: =0: my: =0:

> for i from 1 to 4 do mx2: =mx2+x[i]*x[i]/4; end do:

> evalf(%);

> for i from 1 to 4 do mx: =mx+x[i]/4; end do:

> evalf(%);

> for i from 1 to 4 do mxy: =mxy+x[i]*y[i]/4; end do:

> evalf(%);

> for i from 1 to 4 do my: =my+y[i]/4; end do:

> evalf(%);

> mx2*a+mx*b=mxy; mx*a+b=my;

> solve({mx2*a+mx*b=mxy, mx*a+b=my}, {a, b});

>

Функция LeastSquares служит для реализации аппроксимации по методу наименьших квадратов:

> with(CurveFitting):

> LeastSquares([[0, 0.5], [1, 2], [2, 4], [3, 8]], x);

> LeastSquares([[0, 0.5], [1, 2], [2, 4], [3, 8]], x, curve=a*x^2+b*x+c);

>

 

Таблица 6.1

                     
  0.5 0.1 0.4 0.2 0.6 0.3 0.4 0.7 0.3 0.8
  1.8 1.1 1.8 1.4 2.1 1.8 1.6 2.2 1.5 2.3
  1.7 1.5 3.7 1.1 6.2 0.3 6.5 3.6 3.8 5.9
  1.5 1.4 1.6 1.3 2.1 1.1 2.2 1.8 1.7 2.3
  1.7 1.1 1.6 1.2 1.9 1.5 1.8 1.4 1.3 1.0
  6.7 5.6 6.7 6.1 7.4 6.9 7.9 5.9 5.6 5.3
  1.3 1.2 1.5 1.4 1.9 1.1 2.0 1.6 1.7 1.8
  5.5 5.9 6.3 5.8 7.4 5.4 7.6 6.9 6.6 7.5
  2.3 1.4 1.0 1.9 1.5 1.8 2.1 1.6 1.7 1.3
  5.3 3.9 2.9 5.0 4.0 4.9 5.1 4.5 4.1 3.7
  1.8 2.6 2.3 1.3 2.0 2.1 1.1 1.9 1.6 1.5
  4.4 6.4 5.3 3.7 4.9 5.6 3.0 5.0 4.3 3.7
  1.9 2.1 2.0 2.9 3.0 2.6 2.5 2.7 2.2 2.8
  6.6 7.6 6.7 9.2 9.4 7.8 8.4 8.0 7.9 8.7
  2.0 1.4 1.0 1.7 1.3 1.6 1.9 1.5 1.2 2.1
  7.5 6.1 4.8 7.4 5.7 7.0 7.1 6.8 6.0 8.9
  2.0 1.2 1.8 1.9 1.1 1.7 1.6 1.4 1.5 1.3
  7.5 5.9 7.0 8.0 5.0 7.4 6.4 6.6 6.3 5.7
  1.9 1.1 1.4 2.3 1.7 2.1 1.6 1.5 1.0 1.2
  4.7 3.4 3.8 5.2 4.6 5.5 3.9 3.9 3.2 3.5
  1.3 1.7 1.2 2.2 1.1 2.3 1.8 2.1 1.5 2.0
  3.7 4.2 3.6 5.2 3.3 5.3 4.3 5.6 4.1 4.9
  0.5 0.7 0.9 0.6 1.0 1.1 0.8 1.2 0.4 0.1
  1.9 2.2 3.0 2.0 2.7 3.1 2.5 3.4 1.7 1.2
  2.0 2.2 2.3 2.7 1.7 3.0 1.9 2.1 1.8 2.8
  6.6 7.9 7.3 8.8 6.8 9.4 6.5 7.7 6.2 9.0
  3.0 2.1 1.8 2.8 2.9 2.0 2.7 1.7 2.6 2.4
  8.5 7.6 6.2 9.0 8.4 7.3 8.9 6.1 8.7 8.2
  0.5 0.6 0.7 0.8 0.4 1.0 0.9 0.3 0.1 1.1
  1.9 2.3 2.2 2.8 1.8 3.1 2.9 1.7 1.2 4.0

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1. В чем суть приближения таблично заданной функции по методу наименьших квадратов?

2. Чем отличается этот метод от метода интерполяции?

3. Каким образом сводится задача построения приближающих функций в виде различных элементарных функций к случаю линейной функции?

4. Может ли сумма квадратов уклонений для каких-либо приближающих функций быть равной нулю?

5. Какие элементарные функции используются в качестве приближающих функций?

6. Как найти параметры для линейной и квадратичной зависимости, используя метод наименьших квадратов?

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 719. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия