Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 3. Редакторский анализ произведения как профессиональный метод. Рецензирование как процесс. Виды издательских рецензий






№ п/п Прямые затраты Расход горючего на 1 га, л Затраты труда на 1 га, т-чел. час.
Всего руб. коп. На 1 га, руб. коп.
 
5209, 25 130, 23 5, 40 0, 23
  4011, 48 133, 72 4, 80 0, 24
  3322, 30 110, 74 6, 70 0, 50
225, 56 7, 52 0, 82 0, 04
522, 51 17, 42 1, 12 0, 12
330, 23 11, 01 0, 00 0, 14
330, 00 11, 00 0, 00 0, 00
994, 53 19, 89 1, 56 0, 16
  1673, 59 33, 47 2, 26 0, 14
9467, 24 189, 34 17, 10 0, 65
  9735, 65 194, 71 16, 00 0, 73
2351, 13 23, 51 2, 20 0, 09
  38173, 46      
1581, 14 39, 53 2, 20 0, 09
  1136, 82 37, 89 2, 50 0, 13
  1520, 12 50, 67 2, 70 0, 23
126, 72 5, 76 0, 00 5, 60
424, 63 19, 30 0, 00 0, 44
82, 71 7, 52 0, 82 0, 04
191, 59 17, 42 1, 12 0, 12
121, 00 11, 00 0, 00 0, 00
1989, 05 19, 89 1, 56 0, 16
2211, 76 44, 24 3, 90 0, 13
  2358, 54 47, 17 3, 90 0, 14
612, 69 27, 85 0, 00 0, 47
242, 00 11, 00 0, 00 0, 00
8469, 19 169, 38 4, 00 0, 56
  7525, 14 150, 50 2, 80 0, 54
10383, 86 103, 84 6, 30 0, 53
  38976, 96      
1922, 61 38, 45 1, 40 0, 15
  2012, 36 40, 25 1, 90 0, 19
330, 00 11, 00 0, 00 0, 00
614, 32 20, 48 2, 00 0, 23
1790, 90 17, 91 0, 98 0, 15
660, 00 11, 00 0, 00 0, 00
1228, 64 20, 48 2, 00 0, 23
2377, 85 23, 78 1, 09 0, 21
  1790, 90 17, 91 0, 98 0, 15
  12727, 59      
5122, 79 512, 28 4, 80 0, 47
19919, 27 497, 98 4, 50 0, 45
64317, 46 1286, 35 13, 00 1, 17
50228, 41 1004, 57 16, 80 0, 88
4950, 00 11, 00 0, 00 0, 00
6555, 65 65, 56 5, 60 0, 13
6812, 02 27, 25 3, 50 0, 08
70, 20 0, 16 0, 00 0, 14
8958, 61 19, 91 0, 00 0, 64
3243, 86 12, 98 0, 00 0, 25
2651, 94 13, 26 0, 00 0, 29
1217, 75 40, 59 0, 00 1, 01
845, 49 28, 18 0, 00 0, 47
1791, 29 59, 71 1, 89 0, 53
9358, 37 22, 28 0, 00 0, 37
  18480, 00 44, 00 0, 00 0, 00
  204523, 10      
  294401, 11      

Пояснительная записка

Курс «Практикум по редактированию» является дисциплиной специализации общепрофессиональной образовательной программы «Филология » специализации История театра и театральная критика, предназначен для студентов 4 и 5 курсов очной формы обучения.

Предмет дисциплины – теоретические основы теории и практики редактирования текста.

Дисциплина «Практикум по редактированию» является прикладной, основанной на базе федерального компонента циклов ГСЭ: Психология и педагогика, Философия, Логика; ОПД: Общее языкознание, История русской литературы, История мировой литературы, Введение в теорию литературы, Современный русский литературный язык, Стилистики русского языка.

Целью курса является приобретение студентами общих знаний в области теории редактирования и первичных навыков практической работы редактора.

Задача курса - создание у студентов общих представлений о редакционно-издательском процессе как современной технологии подготовки книг к изданию; о деятельности редактора как организатора и руководителя и непосредственного участника данного процесса. Изучение основных принципов теории и практики редактирования и овладение приемами и навыками методики редактирования текста, как основной части теории и практики редактирования, сформировавшейся в историческом процессе социальной коммуникации.

В результате освоения курса студент должен

знать:

- назначение, структуру, состав и содержание редакционно-издательского процесса;

- технологию разработки издания литературы;

- методы редакторского анализа на всех этапах редакционно-издательского процесса.

владеть:

- редакторскими навыками подготовки авторского оригинала к изданию;

уметь:

- выполнять редакционные операции и действия на всех этапах редакционно-издательского процесса.

 

Организационные формы занятий: лекции и практические занятия в течение 3-х семестров, предусмотрены межсессионный контроль и итоговые формы отчетности – зачеты.

 

 

Содержание курса

Тема 1. Основные понятия и определения издательского дела. Технология редакционно-издательского процесса.

Редактирование как процесс книгоиздания. Задачи редактора в редакционно-издательском процессе. Основные понятия и определения издательского дела. Виды литературы. Типы изданий. Аппарат издания. Функции редактора.

Редакционно-издательский процесс как комплекс технологически связанных и взаимообусловленных операций и действий по подготовке издания к печати, выпуску в свет и распространению.

Понятие редакционного (издательского) портфеля.

Тематическое планирование в современных условиях, варианты планов. Издательский авторский договор.

Подготовка и выпуск аннотированных тематических планов, рекламная работа.

Понятие авторского оригинала произведения, его виды, состав.

Композиция издания: предтекстовые и затекстовые элементы аппарата издания, место их расположения в книге. Принципы построения концепции издания.

 

. Тема 2. Логические основы редактирования текста.

Основные логические аспекты редактирования. Содержание языковых выражений: имя, высказывание, суждение, рассуждение, функтор. Объемы понятий. Определения. Правила определения. Деление понятий. Правило обоснованности деления. Правило соразмерности деления. Правило взаимоисключения. Правило непрерывности деления.

Законы логики: закон противоречия; закон исключения третьего; закон тождества.

 

Тема 3. Редакторский анализ произведения как профессиональный метод. Рецензирование как процесс. Виды издательских рецензий.

Принципы редакторского анализа. Цели и задачи редакторского анализа. Механизм редакторского анализа: мысленное составление плана текста; выделение смысловых опорных пунктов; выявление соподчиненности, связи, соотношения выделенных смысловых групп; соотнесение содержания текста с теми знаниями, которыми уже владеет читатель, включение содержания текста в систему знаний, сложившуюся у читателя; соотнесение разных частей текста по содержанию; антиципация – предвосхищение; использование наглядных представлений, образов, соотнесение авторского текста с его задачей; «перевод» содержания текста на «свой» язык.

Критерии оценки темы произведения. Критерии оценки фактического материала. Критерии оценки языка и стиля произведения.

Профессиональное чтение редактора. Основные принципы и особенности работы редактора.

Рецензирование авторского оригинала - подготовительный этап редакционно-издательского процесса. Виды издательских рецензий. Задачи рецензирования. Издательское и внешнее (с привлечением сторонних специалистов) рецензирование. Работа с автором по результатам рецензирования. Принятие решения на редакционную обработку авторского оригинала.

Структурно-содержательные элементы издательских рецензий, основные требования к их составлению. Анализ и оценка уровня разработки темы, языка и стиля произведения. Участники процесса оценки рукописи, роль редактора. Психологические и этические аспекты рецензирования.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1361. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2023 год . (0.005 сек.) русская версия | украинская версия