Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Теми рефератів. 1.Змістовні та процесуальні теорії мотивації, їх використання в організаціях





1. Змістовні та процесуальні теорії мотивації, їх використання в організаціях.

2. Проблеми мотивації персоналу в умовах ринкових відносин.

3. Види заробітної плати та соціальних виплат у розвинутих країнах світу.

4. Класифікація мотиваційних моделей, що діють в управлінні.

5. Основні стимули і мотивуючі критерії в професійній діяльності.

 

Практичні завдання з теми

Завдання 1. «Стилі організаційної поведінки»

Мета

Закріпити уявлення про склад, зміст та особливості прояву різних стилів поведінки.

Завдання

Використовуючи типологію стилів організаційної поведінки з таблиці 1 проілюструйте представлені в ній стилі прикладами з вашої практики та проаналізуйте особливості кожного зі стилів.

 

Таблиця 1. Типологія стилів організаційної поведінки

Назва стилю Короткий зміст Приклад
Автократичний Грунтується на нормативно закріпленій єдиноначальності, жорсткому підпорядкуванні та примушенні  
Авторитарний Спирається на добровільне визнання і дотримання винятковості авторитету, статусу, іміджу  
Адміністративний Грунтується на регламентації, дотриманні та контролі централізовано встановлених процедур  
Анархічний Прагне до абсолютної децентралізації та повному розкріпаченню дій поза рамками законів і норм  
Бюрократичний Буквально трактує і реалізує пріоритет засобів і методів формальної організації  
Демократичний Прагне до забезпечення рівності прав і свобод, розширення та активізація діяльності кожного  
  Продовження таблиці
Диктаторський Максимально узурпує, жорстко і централізовано реалізує повноваження в діях та оцінках  
Колегіальний Грунтується на обов'язковості спільної участі в аналізі, оцінці та виробленні варіантів дій  
Конформістський Спочатку орієнтується на адаптивну поведінку, підпорядкування, підстроювання, пристосування  
Корпоративний Створює, підтримує та використовує конструктивну взаємодію індивідуальностей  
Ліберальний Спирається на пріоритет свободи особистості та забезпечення максимальної незалежності дій  
Сепаратний Формує та використовує потенціал поділу, порівняння, протиставлення, конкуренції  

 

Завдання 2. «Порівняльний аналіз стилів організаційної поведінки»

Мета

Закріпити розуміння подібностей та відмінностей розглянутих стилів організаційної поведінки.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 468. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия