Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Навколишнє середовище





• Ми зобов'язуємось попереджати та мінімізувати негативний вплив на навколишнє середовище, берегти природні ресурси.

• Ми заздалегідь думаємо про вплив на навколишнє середовище і приймаємо рішення на підставі відповідних фактів.

• Ми не ведемо діяльності, яка пов'язана з неприйнятними екологічними і соціальними ризиками.

 

Завдання 2. Ділова гра " Функції менеджера з персоналу"

 

Вихідні дані. Менеджер з персоналу повинен володіти знаннями в області управління персоналом в організаційному, управлінському, правовому, обліково-документаційному, педагогічному, соціально-побутовому, психологічному, соціологічному аспектах, які дозволяють йому здійснювати весь цикл робіт з персоналом: від вивчення ринку праці та найму персоналу до відходу на пенсію і звільнення. Він виконує такі функції:

• розробка стратегії управління персоналом;

• розробка кадрової політики;

• планування кадрової роботи;

• наймання і відбір робітників та фахівців необхідної кваліфікації, необхідного рівня і спрямованості підготовки;

• аналіз кадрового потенціалу, прогнозування і визначення потреби в робітничих кадрах та фахівцях;

• маркетинг персоналу;

• підтримання ділових зв'язків зі службами зайнятості та іншими джерелами персоналу;

• планування, організація і контроль підготовки, перепідготовка та підвищення кваліфікації кадрів, фахівців і керівників;

• комплектування керівними, робочими кадрами та спеціалістами організації з урахуванням перспектив її розвитку;

• аналіз професійного, вікового та освітнього складу персоналу;

• оцінка професійних, ділових і особистісних якостей працівників з метою раціонального їх використання;

• атестація персоналу;

• створення умов для найбільш повного використання і планомірного професійного зростання працівників;

• планування ділової кар'єри;

• участь у розробці організаційної структури, штатного розкладу оргнізації;

• організація обліку руху персоналу;

• вивчення причин плинності персоналу та розробка заходів щодо її зниження;

• управління зайнятістю персоналу;

• оформлення прийому, переведення і звільнення працівників;

• нормування трудових процесів;

• мотивація праці працівників;

• стимулювання праці працівників;

• розробка та впровадження систем оплати праці;

• участь у розробці та впровадження планів соціального розвитку підприєм-ства;

• профорієнтаційна робота;

•формування трудового колективу (групові та особистісні взаємини,

 

 

морально-психологічний клімат, єдність методів і вмінь у досягненні кінцевої мети, особиста і колективна зацікавленість);

• організація професійної та соціально-психологічної трудової адаптації молодих фахівців з вищою і середньою спеціальною освітою на підприємстві, організація роботи з їх закріпленням і використанням;

• підбір і розстановка кадрів;

• створення резерву кадрів та його навчання;

• застосування практичної соціології у формуванні та вихованні трудового колективу;

• діагностика соціально-психологічних ситуацій;

• розробка і застосування сучасного стилю і методів управління персоналом;

• використання комп’ютерної техніки при обробці періодичної звітності та аналіз виконання планів з кадрової роботи;

• застосування законів про працю, рішення правових питань у трудових відносинах;

• управління соціальними та виробничими конфліктами і стресами;

• участь у забезпеченні ергономіки та естетики праці;

• участь у забезпеченні безпечних умов праці, економічної та інформаційної безпеки;

• організація роботи з працівниками, що звільняються;

• ведення обліку особистих справ;

• розгляд листів, скарг, заяв.

Постановка завдання:

1. Підібрати з числа перерахованих функцій десять, які, в першу чергу, повинен виконувати керівник відділу управління персоналом.

2. Проранжувати вибрані функції, використовуючи метод попарних порівнянь.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 520. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия