Студопедия — Экспериментальная часть. Опыт 1. Анодные и катодные защитные покрытия
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Экспериментальная часть. Опыт 1. Анодные и катодные защитные покрытия






Опыт 1. Анодные и катодные защитные покрытия.

Выполнение работы

В две пробирки налейте 2-3 капли дистиллированной воды, 2-3 капли 2 н раствора серной кислоты и 1-2 капли K 3[ Fe (CN)6] (реактива на ионы Fe 2 + ). Опустите в одну пробирку оцинкованное железо, в другую – луженое (покрытое оловом). Наблюдайте появление синего окрашивания в одной из пробирок. За счет какой реакции появилось синее окрашивание? Запишите коррозию луженого и оцинкованного железа в кислой среде. В каком случае разрушается железо, если нарушено защитное покрытие? Какое металлическое покрытие является катодным, какое анодным?

Опыт 2. Протекторная защита.

Выполнение работы

В две пробирки на 1/3 объема налейте 0, 1 М раствор серной кислоты и 2-3 капли раствора K 3[ Fe (CN)6]. Опустите в одну пробирку зачищенную железную проволоку (или гвоздь), а в другую – такую же проволоку с намотанной цинковой проволокой. В какой пробирке синее окрашивание более интенсивное и почему? Чем является цинковая проволока для железа? Опишите наблюдаемые явления с помощью химических реакций.

Опыт 3. Влияние ингибитора.

Выполнение работы

Опыт проводите в двух пробирках параллельно. В каждую пробирку налейте по 6 капель 2 н раствора серной кислоты и 1-2 капли K 3[ Fe (CN)6]. В одну пробирку добавьте 2-3 капли формалина. Затем в обе пробирки опустите по кусочку железа, зачищенного наждачной бумагой. В какой пробирке более интенсивное синее окрашивание и скорость коррозии железа наибольшая? Объясните наблюдаемые процессы. Составьте уравнения реакций. Какую роль выполняет формалин?

Опыт 4. Специфичность действия ингибитора.

Выполнение работы

В три пробирки налейте 1/4 ее объема 1 н HCl. Поместите в пробирки зачищенные кусочки металлов: в первую – цинк, во вторую – алюминий, в третью – железо. Если реакция идет медленно, пробирку нагрейте. Когда выделение водорода во всех пробирках станет интенсивным, насыпьте в каждую из них небольшое примерно равное количество уротропина (или 4-5 капель формалина). Что наблюдаете? Во всех ли случаях уротропин является эффективным ингибитором? Составьте уравнения реакций.

Контрольные вопросы

1. Как можно снизить скорость коррозии металла?

2. Какие известны методы защиты металлов от коррозии?

3. Что такое катодное и анодное покрытия? Приведите примеры.

4. Что такое легирование металлов?

5. Какие вы знаете защитные покрытия?

6. Дайте определение электрохимических методов защиты металлов от коррозии.

7. Как, изменяя коррозионную среду, можно снизить коррозию металла?

8. Какие вещества называются ингибиторами?







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 1248. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия