III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ
| Курс обучения
| Наименование тем
| Всего (часов)
| Аудиторные занятия
| Самостоятельная
работа
| | Практические занятия
| | | Четвертый
| Тема 1. Внешний облик и поведение человека как проявление его характера, готовности к действиям и эмоционального состояния.
|
|
|
| | Четвертый
| Тема 2. Поведение специалиста в процессе взаимодействия с потребителем услуг.
|
|
|
| | Четвертый
| Тема 3. Основы саморегуляции и моделирования психологических состояний как фактор эффективного общения
|
|
|
| | Четвертый
| Тема 4. Профессиональная пригодность, устройство на работу
|
|
|
| | Итого
|
|
|
|
IV. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН лекций, лабораторных и семинарских занятий по дисциплине
| №
п/п
| Дата
проведения
| Темы лекций, лабораторных и семинарских занятий
| Перечень необходимого оборудования, наглядные пособия
| Количество часов и
вид занятия
| |
|
| Внешний облик и поведение человека как проявление его характера, готовности к действиям и эмоционального состояния.
| Ноутбук, проектор,
библиотечный фонд ВУЗа, Таблица: Соотношение морфологических признаков
с психологическими особенностями человека (см. прил.2)
| Практическое занятие,
10 часов
| |
|
| Поведение специалиста в процессе взаимодействия с потребителем услуг.
Контрольная работа № 1 по темам: «Внешний облик и поведение человека как проявление его характера, готовности к действиям и эмоционального состояния», «Поведение специалиста в процессе взаимодействия с потребителем услуг».
| Ноутбук, проектор,
библиотечный фонд ВУЗа, Таблица: Система эффективной технологии консультационной продажи в системе сервиса и туризма (см.прил. 2), газеты, журналы, фотографии для создания коллажей.
| Практическое занятие,
20 часов
| |
|
| Основы саморегуляции и моделирования психологических состояний как фактор эффективного общения.
| Ноутбук, проектор,
библиотечный фонд ВУЗа.
| Практическое занятие,
18 часов
| |
|
| Профессиональная пригодность, устройство на работу.
Контрольная работа № 2 по темам: «Основы саморегуляции и моделирования психологических состояний как фактор эффективного общения», «Профессиональная пригодность, устройство на работу».
| Ноутбук, проектор,
библиотечный фонд ВУЗа, психодиагностические методики: Тест Айзенка «Экстраверсия-интроверсия и эмоциональная устойчивость-нейротизм», тест коммуникативных умений Михельсона, тест направленности личности.
| Практическое занятие,
10 часов
|
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...
Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...
Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...
|
Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...
Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...
Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества
Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...
|
|
