Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Затраты на режущий инструмент





Затраты на режущий инструмент рассчитываются по формуле (1.154)

, (1.154)

где Зи – затраты на инструмент за срок его службы;

Ц – цена инструмента;

Спер – cебестоимость одной переточки инструмента;

n пер – количество переточек;

Цут – цена утилизационных отходов режущего инструмента (стружки от износа при заточке и остатки инструмента после выработки его ресурса);

N ст – общее количество деталей, обработанных за период стойкости инструмента;

Анализируя формулу (1.154), можно рассмотреть два варианта изменения периода стойкости.

Первый вариант

Если период стойкости инструмента (Тст) уменьшается, то с одной стороны количество переточек (n пер) увеличивается (рис 1.38), а цена одной переточки (Спер) уменьшится, при этом произведение Спер × n пер увеличивается, т. к. увеличение числа переточек (n пер) превалирует над уменьшением себестоимости одной переточки (Спер).

С другой стороны общее количество деталей, обработанных за период стойкости (N ст) уменьшается, n пер увеличивается, а произведение N ст × n пер уменьшается за счет превалирующего уменьшения N ст над ростом nпер, т. е. затраты на инструмент Зи увеличивается (левая ветвь кривой на рис. 1.39).

 

 

Рис. 1.38. Схема резца с малым количеством переточек n пер

h 3 – износ резца по задней грани;

апер – слой, удаляемый при одной заточке резца

 

Рис. 1.39. Зависимость затрат на инструмент от периода стойкости

 

 

Второй вариант

Если период стойкости (Тст) увеличивается, то с одной стороны себестоимость переточки (Спер) увеличивается, количество переточек (n пер) уменьшается (рис. 1.40), при этом произведение Спер × n пер увеличивается, из-за того, что рост стоимости одной переточки (Спер) превалирует над снижением числа переточек (n пер).

Рис. 1.40. Схема резца с малым количеством переточек n пер

 

С другой стороны общее количество деталей, обработанных за период стойкости (N cт) увеличивается, но количество переточек (n пер) уменьшается, произведение N ст × n пер уменьшается, следовательно Зи увеличивается (правая часть кривой на рис. 1.37).

Таким образом, существует оптимальное значение стойкости , обеспечивающее наименьшие затраты на инструмент.







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 709. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия