Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Combined torsion and bending





The bar represented in Fig. 7.5 is subject to torsion and bending. The details of the machine-building constructions subject to torsion and bending occur very frequently. Typical example of such details is the shafts of different machines.

Let us begin with applying the principle of superposition and determine separately the stresses setting up in the beam in torsion and apart from it at the beam cross sections, the normal stresses set up achieving the maximum value on the extreme beam fiber: and the shearing stresses achieving their maximum on the neutral axis. The shearing stresses at the cross sections setting up from torsion achieve their maximum value at the points of the section outline:

In the case represented in Fig. 7.5 the section with the maximum bending moment coincides with the section where the maximum twisting moment arises. This section is at the rigidly clamped end. The points C and B of this section are dangerous. Consider the stress state at the point C. The maximum shearing stresses in torsion arise at the cross section area passing through this point and the maximum (in the given case stretching) normal stresses from bending are

On the area of the longitudinal section the normal stresses are missing but the shearing stresses have the same value as that at the cross section.

 

From bending From torsion

 


Fig. 7.5.

 

 


Fig. 7.6.

 

As the stress state is biaxial, to check that stress we apply we use one of the stress hypothesis. Keeping in mind that the shafts are manufactured from steel, we apply the third or fourth stress hypothesis. For this principal stresses must be determined for the given stress state (Fig. 7.6).

The principal stresses are determined by the known formula

(7.28)

 

The strength condition is determined according to the third hypothesis (the hypothesis of the maximum shearing stresses)

 

 

Substituting the values and we get

 

(7.29)

 

Considering and we get

 

(7.30)

 

From this we receive the relation for the section selection (the design calculation)

(7.31)

 

Remember that if the shaft suffers bending in two mutually perpendicular planes, then

(7.32)

 

The strength condition for the case of the plane stress state according to the fourth strength hypothesis (the maximum energy of distortion hypothesis) is as follows

(7.33)

 

Substituting the values and expressed by and for the shaft cross section into this relation we get

(7.34)

 

but and hence

(7.35)

From this for the section selection we have

(7.36)

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 674. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия