Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Приложение 2. Педагогическая компетентность – владение преподавателем соответствующей компетенцией в форме знаний





 

 

Педагогическая компетентность – владение преподавателем соответствующей компетенцией в форме знаний, умений, навыков, ценностей, определяющих направленность профессиональной деятельности, общения и личности преподавателя как носителя определенных ценностей, идеалов педагогического сознания

 

 

УРОВНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ

 

 

           
     
 
 

 


Универсальный Общепрофессиональный Профильно-специализированный
Необходимы для продуктивной жизнедеятельности в современном динамично развивающемся мире. Проявляются в способности решать профессиональные задачи на основе информационной, коммуникационной, социально-личностной компетенций; обеспечиваются содержанием блока общегуманитарных, социально-экономических, математических и естественно-научных дисциплин.   Необходимы для качественного выполнения профессиональных обязанностей, проявляются в высоком уровне овладения психолого-педагогической культурой, позволяют управлять образовательным процессом на основе субъект-субъектных отношений, развивать познавательную активность студентов, создавать условия для саморазвития, саморегуляции, самореализации личности студента; обеспечиваются блоком психолого-педагогических дисциплин.   Связаны с конкретной предметной сферой профессиональной деятельности, реализуют ключевые и базовые компетентности применительно к специфике профессиональной деятельности учителя – преподавателя конкретного предмета, воспитателя, психолога; обеспечиваются блоком учебных дисциплин предметной подготовки.  

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 918. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.176 сек.) русская версия | украинская версия