Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Экономическая мысль эпохи средневековья...........................................35





История и методология педагогики и образования

Учебное пособие

 

Учебное пособие по дисциплине

«История экономических учений»

для студентов-заочников,

обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика»

Квалификация - бакалавр экономики

 

 

Пермь 2012

Учебное пособие по изучению дисциплины «Истории экономических учений».

Составитель: старший преподаватель Н.О. Савельева

Рецензент: к. т. н. Романова Т.В.

Учебное пособие по изучению дисциплины «История экономических учений».

Содержит конспект лекций по курсу, контрольные вопросы по темам, задание на выполнение контрольной работы, список примерных тем рефератов, вопросы к зачету и список рекомендуемой литературы.

Утверждены на заседании кафедры «Экономики и организации промышленного производства» Пермского государственного технического университета «___»_______ 2011г.


СОДЕРЖАНИЕ

Введение в историю экономических учений.................................................... 6

Предмет истории экономических учений (ИЭУ)..................................................6

МетодологияИЭУ....................................................................................................11

ПериодизацияИЭУ..................................................................................................13

Место ИЭУ среди других дисциплин, ёё значение........................................... 14

Контрольные вопросы к разделу " Ведение в историю экономических учений"................................................................................................................. 16

Развитие экономических учений Древнего Востока, Античного мира и средневековья..................................................................................................... 17

Экономическая мысль цивилизаций Древнего Востока...................17

1.1.1. Общая характеристика экономической мысли Древнего мира............. 17

1.1.2. Предпосылки и проблемы экономической мысли Древнего Востока...18

1.1.3. Древний Египет........................................................................................... 20

1.1.4. Экономическая жизнь Древней Вавилонии. Кодекс царя Хаммурапи...21

1.1.5. Древний Китай.............................................................................................24

1.1.6. Древняя Индия.............................................................................................26

1.1.7. Древний Рим................................................................................................28

Экономическая мысль античности..............................................................28

1.2.1. Условия формирования экономических взглядов древнегреческих мыслителей............................................................................................................29

1.2.2. Экономическая мысль Древней Греции. Ксенофонт и Платон............ 32

1.2.3. Экономические взгляды Аристотеля...................................................... 33

Экономическая мысль эпохи средневековья...........................................35

1.3.1. Особенности экономической мысли европейского средневековья........35

1.3.2. Экономические взгляды Ибн-Хальдуна................................................37

1.3.3. Экономическая мысль средневековья. Августин. Фома Аквинский.38

1.3.4.Особенности возникновения и становления экономической мысли Древней Руси. «Русская правда». Ермолай-Еразм................................... 40 Контрольные вопросы к разделу 1.................................................................42

2. Систематизация экономических знаний. Первые экономические системы (меркантилизм, физиократы, классическая политическая экономия, марксизм)................................................................................................ 44

2.1. Исторические и социально-экономические предпосылки меркантилизма..................................................................................... 44

2.1.1. Социально-экономические предпосылки возникновения меркантилизм........................................................................................................44

2.1.2. Ранний меркантилизм.................................................................................48

2.1.3. Поздний меркантилизм...............................................................................49

2.1.4. Ж.Б.Кольбер................................................................................................52

2.1.5. Отличие русскогомеркантилизмаотзападноевропейского.................. 54

2.1.6. Меркантилизм в работах А. Л. Ордина-Нащекина.................................54

2.1.7. Меркантилизм И.Т. Посошкова.................................................................55

2. 1.8.Идеи меркантилизма в сочинениях В.Н. Татищева.............................56

2.1.9. Меркантилизм М.В. Ломоносова.........................................................57

2. 1.10.Экономическая политика Петра 1......................................................59

2.2. Классическая политическая экономия............................................... 61

2.2.1. Общая характеристика классической политической экономии..........61

2.2.2. Этапы эволюции классической политической экономии....................63

2.2.3. Экономические взгляды У. Петти.......................................................66

2.2.4. Экономические воззрения П. де Буагильбера..........................................68

2.3. Экономическая теория физиократов.................................................. 69

2.3.1. Экономическое учение физиократов. Ф. Кенэ о «чистом продукте» 69

2.3.2.«Экономическая таблица» Ф. Кенэ.......................................................72

2.3.3. Экономические воззрения А. Тюрго...................................................74

2.4. Экономическое учение Адама Смита................................................. 76

2.4.1. Адам Смит " Исследование о природе и причинах богатства народов"..................................................................................................................76

2.4.2. Предмет и метод А. Смита.................................................................78

2.4.3. Теория разделения труда, обмена и денег А. Смита...........................82

2.4.4. А. Смит о стоимости и доходах..........................................................83

2.4.5. А. Смит о труде, капитале, воспроизводстве......................................86

2.4.6. «Догма Смита».....................................................................................87

2.5. Представители классической буржуазной политэкономии...............88

2.5.1. Экономическое учение Д. Рикардо.....................................................88

2.5.2. Экономическое учение Ж.-Б. Сэя.........................................................91







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 682. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.022 сек.) русская версия | украинская версия