Студопедия — Метрические задачи
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Метрические задачи






Задачи, в которых требуется определить величины углов, длин, площадей, называются метрическими. Решение таких задач упрощается, если геометрические образы занимают частное положение относительно плоскостей проекций. В случае, когда объект занимает общее положение возникает необходимость преобразования комплексного чертежа. Наиболее часто применяются при решении задач два способа преобразования чертежа: способ плоско-параллельного перемещения; способ замены плоскостей проекций.

 

Рисунок 27 – Способ плоскопараллельного перемещения

 

При применении способа плоско-параллельного перемещения (рисунок 27), важно уяснить следующие основные положения:

1) плоскости проекций неподвижны, а геометрический образ перемещается в пространстве.

2) все точки геометрического образа перемещаются во взаимно-параллельных плоскостях уровня (каждая в своей плоскости).

Если рассматривать плоско-параллельное перемещение, например, прямой, то важно учитывать, что в процессе перемещения она не изменяет угол наклона к той плоскости, относительно которой совершается ее плоско-параллельное перемещение. Отсюда правило, построение комплексного чертежа (рисунок 28):

1) проекция оригинала на плоскости, параллельно которой совершается его движение, сохраняет свою форму и величину, изменяя только положение.

 

 

Рисунок 28 – Перемещение прямой

 

2) проекции точек оригинала на другой плоскости проекций перемещаются по прямым, перпендикулярным соответствующим линиям связи (при этом проекция оригинала на эту плоскость меняет свое положение и форму).

При способе замены плоскостей проекций геометрический образ не изменяет положения в пространстве, а заданная система плоскостей проекций заменяется новой так, чтобы геометрический образ занял частное положение относительно вновь выбранной системы плоскостей проекций.

На рисунке 29 даны проекции точки А (А1, А2), заменим P2 на P4; P4 ^ P1; получим новую систему P1, P4 с новой осью X14; спроецируем точку А на P4, получим А4.

 

а) б)

Рисунок 29 – Способ замены плоскостей проекций

Рассматривая рисунок 29а, видим, что расстояние от А4 до новой оси X14 равно расстоянию от А2 до старой оси X12, то отрезок ZА4 = ZА2.

На комплексном чертеже проводят ось X14 и обозначают новую систему плоскостей проекций P1, P4, затем из А1 проводят линию связи ^ X14 и на продолжении этой линии связи от А14 откладывают расстояние равное расстоянию от старой проекции точки до старой оси проекции, т.е А2А12.

Получим А4 на новой плоскости P4; аналогично выполняют построение при P1 на P5 (рисунок 29б).

Следует заметить, что при решении различных метрических задач положение новой плоскости проекций определяется в зависимости от поставленной задачи.

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 932. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия