Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Способы задания структур





 

Структуру объекта можно задавать (описывать) разными способами, наиболее известные из них: графический, матричный, в виде таблицы, аналитический, множественный [6].

Графический способ (см. рис. 1.6) используется для представления структур с небольшим числом элементов и уровней. Его главное достоинство – наглядность, недостаток – громоздкость.

Матричный способ. Структура может быть описана матрицей смежности или матрицей инцидентности. Матрица смежности строится по правилу: число элементов в матрице – n ´ n, где n – число вершин графа; a ij – элемент матрицы; i – номер строки; j – номер столбца матрицы; i = 1… n, j = 1… n, i ¹ j, если не допускаются петли, т. е. связи элемента с самим собой:

 
 


0, если отсутствует связь элемента i с j,

α ij =

1, если имеется связь элемента i с j.

 

Матрица инцидентности строится по правилу: число элементов в матрице – n ´ m, где n – число вершин графа, m – число ребер графа, b ij – элемент матрицы, i – номер строки, j – номер столбца матрицы, i = 1… n, j = 1… m:

 
 


0, если отсутствует связь элемента i с ребром j,

β ij =

1, если имеется связь элемента i с ребром j.

 

Матричное описание целесообразно использовать для многоэлементных и многосвязных структур.

Описание структуры в виде таблицы (см. табл. 1.3).

Аналитическое представление используется только для описания строгих иерархических структур. Правило чтения структу-
ры – строго слева направо на каждом уровне и сверху вниз по уровням иерархии. Например, для структуры на рис. 1.6:

F 1(f 11(f 111, f 112)), f 12(f 121, f 122), f 13,), F 2(f 21, f 22, f 23 (f 231, f 232)).

Число пар скобок равно уменьшенному на единицу числу уровней иерархии. Запятая служит разделителем при перечислении элементов одного уровня. Этот способ является самым компактным при описании многоуровневых иерархических систем.

Множественный способ – это способ задания структуры в виде списков соответствия вершин, например, G (i) = (i, j, k, …, n) – множество переходов вправо, т. е. множество вершин, в которые можно попасть из вершины i; или G (i)–1 = (i, j, k, …, n) – множество переходов слева, т. е. множество вершин, из которых можно попасть в вершину i.

 

 







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 633. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия