Студопедия — ЗАНЯТТЯ №35
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАНЯТТЯ №35






Тема: Властивості неметалів IV групи. Карбон і сіліцій. Алотропні модифікації карбону. Властивості Карбону і Силіцію. Карбон (ІІ) оксид, карбон (ІV) оксид, Силіцій (ІV) оксид: поширення в природі та хімічні властивості. Карбонатна кислота та її властивості. Поняття про кислі солі. Поняття про твердість води.

Актуальність: Карбон є одним з найважливіших біогенних еле­ментів. Сполуки карбону є основою рослинних та тваринних орга­ніз­мів; він входить до складу кам’яного вугілля, нафти, природних газів, а також багатьох мінералів. Карбон у вигляді СаСО3 входить до складу таких гірських порід, як крейда, мармур, вапняк. Вуглекислий газ, що присутній у повітрі відіграє важливу роль у процесі фотосинтезу. Підвищений вміст вуглекислого газу в атмосфері є причиною парникового ефекту та підвищення температури на Землі.

Навчальні цілі:

Знати: особливості електронної будовиелементівІV А групи, ва­лентність і ступені окиснення Карбону та Силіцію, алотропні модифі­кації Карбону, фізичні і хімічні властивості Карбону та Силіцію, вла­сти­вості оксидів Карбону, властивості карбонатної і силікатної кислот, зна­ходження сполук Карбону та Силіцію в природі.

Уміти: давати характеристику елементам Карбону та Силіцію, від­­повідно до їх положення в періодичній системі і будови атома, писати електронні формули елементівV А групи, визначати валентність і ступінь окиснення Карбону та Силіцію у сполуках, складати рівнян­ня хімічних реакцій за участю елементівV А групи, давати назви спо­лукам, складати окисно-відновні реакції, визначати окисник і від­нов­ник.

Самостійна позаавдиторна робота студентів

! Написати в робочому зошиті:

1. Описати основні хімічні властивості Карбону та Силіцію.

2. Вказати оксиди Карбону та Силіцію, хімічні властивості та біологічну роль.

3. Написати формули сполук: карбонатна кислота, карбон (IV) оксид, натрій силікат.

4. Завершити наступні рівняння реакції:

А) SiO2 + Na2CO3® …; Б) CaCO3® …; В) FeO+Si® …; Г) Si+O2® …

5. Визначити формулу речовини, що містить 68, 85% Карбону, 4, 92% Гідрогену і 26, 23% Оксигену.

6 Дати відповіді на тести в робочому зошиті:

1. Із наведених нижче реакцій якісною реакцією на СО2 є:

а) CaO + CO2 ® CaCO3; б) NaOH + CO2 ® Na2CO3 + H2O;

в) CO2 + C ® 2CO; г) Ca(OH)2 + CO2 ® CaCO3 + H2O.

2. Підігрівання суміші газів СО2 і О2 при сталому об’ємі приведе:

а) до зниження тиску; б) до підвищення тиску;

в) тиск не зміниться; г) до взаємодії цих газів.

3. Скільки електронів міститься в атомі Карбону на 2р-під­рівні у збудженому стані?

а) 4; б) 3; в) 2; г) 5.

4. Яка з реакцій відбувається в розчині з виділенням газу? Від­по­відь мотивуйте записом скороченого йонного рівняння.

а) Na2CO3 + CaCl2 ® б) Na2CO3 + HNO3 ®

в) К2CO3 + Ва(NО3)2 ® г) Na2SO3 + LіNO3 ® д) КОН + Р2О5 ®

5. Із наведених реакцій найзручніша для лабораторного добування СО2:

а) CaCO3 + H2SO4 ® CaSO4 + CO2 + H2O; б) C + O2 ® CO2;

в) CaCO3 + HCl ® CaCl2 + CO2 + H2O; г) CaCO3 ® CaO + CO2.

Контрольні питання

1. Яка електронна будова елементів IV А групи?

2. Які валентність та ступені окиснення виявляють Карбон та Силі­цій? Це метали чи неметали?

3. Які алотропні модифікації Карбону ви знаєте?

4. Як можна використовувати алмаз та графіт?

5. Що таке адсорбція? Де її використовують?

6. Порівняйте властивості Карбону та Силіцію. Хто з них є си­ль­ні­шим неметалом?

7. Які властивості мають оксиди Карбону?

8. Які властивості має вугільна (карбонатна) кислота?

9. Які солі утворює карбонатна кислота?

10. Які якісні реакції на сполуки карбону Ви знаєте?

11. Що таке твердість води?

12. Які сполуки Карбону та Силіцію є в природі? Назвіть їх.

Самостійна робота на занятті

1. Дати характеристику атомів Карбону та Силіцію за положенням в періодичній таблиці.

2. Чому елементи Карбон та Силіцій є неметалами, а Олово і Свинець – метали? Поясніть відповідь.

3. Навести приклади хімічних реакцій у яких Карбон є:

А) окисником, Б) відновником,

В) одночасно є окисником і відновником.

4. Написати структурні формули сполук: карбонатна кислота, чадний газ, алюміній карбід, метан, кальцій гідрокарбонат, калій си­лікат, натрій карбонат, силікатна кислота, вуглекислий газ.

5. Визначити ступінь окиснення Карбону в сполуках: СaCO3, CO2, CaC2, CH4, CO, NaHCO3, Al4C3, Mg(HCO3), HCOH, SiC.

6. Написати у молекулярній та йонній формах рівняння реакцій утворення кальцій карбонату.

7. Складіть рівняння реакцій за схемою:

A) С ® СO2 ® Nа2СO3 ® ВаСO3;

Б) СаСO3 ® Са(НСO3)2 ® СаСO3 ® СаCl2;

B) СаСO3 ® СO2 ® MgCO3 ® MgSO4;

Г) CH4 ® CO ® СO2 ® СаСO3;

Д) Si ® SiO2 ® Nа2SiO3 ® H2SiO3;

Е) H2SiO3 ® SiO2 ® Si ® SiH4.

Дати назви всім сполукам.

8. Який об’єм вуглекислого газу можна добути спалюванням 3 т вугілля?

9. Яку масу кальцій карбонату можна добути при пропусканні 2 л вуглекислого газу через вапняну воду?

10. Який об’єм чадного газу можна одержати при спалюванні 1 м3 метану (н.у.)?

11. Який об’єм займає 600 г вуглекислого газу (н.у.)?







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 862. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия