Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАНЯТТЯ №41





Тема: Контрольна робота №5

Актуальність теми: органічна хімія – великий розділ хімії, що вивчає будову, властивості, методи одержання, можливості практичного використання сполук Крбону (органічних сполук). Багато з них відіграють важливу роль в життєдіяльності живих організмів. Багато синтезованих органічних сполук, що відсутні в природі, використовуються в різних галузях промисловості та в побуті.

Навчальні цілі:

Знати: відмінності органічних речовин від неорганічних, теорію будови органічних речовин О.М. Бутлерова, основні класи та номенклатуру органічних речовин, класифікацію реакцій в органічній хімії, типи зв’язків між атомами в органічних речовинах, види гібридизації, види ізомерії, правила ароматичності, замісники I та II роду, правила заміщення в бензольному ядрі.

Уміти: розрізняти класи органічних речовин, давати назву органічним сполукам та складати структурні формули за назвою, визначати гібридизацію атомів в сполуках, складати рівняння хімічних реакцій

Самостійна позааудиторна робота студентів.

Повторити матеріал за заняття №№ 37-40.

Готувати відповіді на наступні контрольні питання:

Контрольніпитання

1. Що вивчає органічна хімія?

2. Чим відрізняються органічні речовини від неорганічних?

3. Які основні положення теорії будови органічних сполук?

4. Що таке ізомери? Які є види ізомерії?

5. Що таке гомологи?

6. Що таке функціональна група?

7. Як класифікують органічні речовини?

8. Правила номенклатури органічних речовин.

9. σ - та π -зв’язки в органічних сполуках.

10. Які є типи реакцій в органічній хімії?

11. Хімічні властивості насичених вуглеводнів.

12. Хімічні властивості алкенів.

13. Правило Зайцева. Правило Марковнікова.

14. Хімічні властивості спряжених дієнів.

15. Хімічні властивості алкінів.

16. Реакція полімеризації.

17. Хімічні властивості аренів.

18. Замісники I та II роду.

19. Правила заміщення в бензольному ядрі.

 

Самостійна робота на занятті

Кожний студент отримує індивідуальне завдання і розв’язує його на занятті.

Приклад завдань, що виносяться на контрольну роботу:

1. Заповнити таблицю і назвати сполуки: С6Н6, С2Н4, С3Н8, С3Н4, С2H5Cl, C8H14.

алкани алкени алкіни арени
       

2. Назвати вуглеводні:

А) СН3 │ СН3 – СН = СH – СН – СН – СН3 │ СН3 Б) С2Н5 │ СН3 – СН = СH – С – СH = СН – СН3 │ Сl В)

3. Написати формули вуглеводнів за їх назвами:

а) 3, 3-дихлорбутан; б) 2-бром, 4-метилгексан;

в) пара-диетилбензен.

4. Скласти рівняння реакцій за схемою:

метан → ацетилен (етин) → бензен → хлорбензен.

5. Яку масу бензену можна одержати з 5 л ацетилену (етіну) (н.у.)?







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 692. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия