Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАНЯТТЯ №41





Тема: Контрольна робота №5

Актуальність теми: органічна хімія – великий розділ хімії, що вивчає будову, властивості, методи одержання, можливості практичного використання сполук Крбону (органічних сполук). Багато з них відіграють важливу роль в життєдіяльності живих організмів. Багато синтезованих органічних сполук, що відсутні в природі, використовуються в різних галузях промисловості та в побуті.

Навчальні цілі:

Знати: відмінності органічних речовин від неорганічних, теорію будови органічних речовин О.М. Бутлерова, основні класи та номенклатуру органічних речовин, класифікацію реакцій в органічній хімії, типи зв’язків між атомами в органічних речовинах, види гібридизації, види ізомерії, правила ароматичності, замісники I та II роду, правила заміщення в бензольному ядрі.

Уміти: розрізняти класи органічних речовин, давати назву органічним сполукам та складати структурні формули за назвою, визначати гібридизацію атомів в сполуках, складати рівняння хімічних реакцій

Самостійна позааудиторна робота студентів.

Повторити матеріал за заняття №№ 37-40.

Готувати відповіді на наступні контрольні питання:

Контрольніпитання

1. Що вивчає органічна хімія?

2. Чим відрізняються органічні речовини від неорганічних?

3. Які основні положення теорії будови органічних сполук?

4. Що таке ізомери? Які є види ізомерії?

5. Що таке гомологи?

6. Що таке функціональна група?

7. Як класифікують органічні речовини?

8. Правила номенклатури органічних речовин.

9. σ - та π -зв’язки в органічних сполуках.

10. Які є типи реакцій в органічній хімії?

11. Хімічні властивості насичених вуглеводнів.

12. Хімічні властивості алкенів.

13. Правило Зайцева. Правило Марковнікова.

14. Хімічні властивості спряжених дієнів.

15. Хімічні властивості алкінів.

16. Реакція полімеризації.

17. Хімічні властивості аренів.

18. Замісники I та II роду.

19. Правила заміщення в бензольному ядрі.

 

Самостійна робота на занятті

Кожний студент отримує індивідуальне завдання і розв’язує його на занятті.

Приклад завдань, що виносяться на контрольну роботу:

1. Заповнити таблицю і назвати сполуки: С6Н6, С2Н4, С3Н8, С3Н4, С2H5Cl, C8H14.

алкани алкени алкіни арени
       

2. Назвати вуглеводні:

А) СН3 │ СН3 – СН = СH – СН – СН – СН3 │ СН3 Б) С2Н5 │ СН3 – СН = СH – С – СH = СН – СН3 │ Сl В)

3. Написати формули вуглеводнів за їх назвами:

а) 3, 3-дихлорбутан; б) 2-бром, 4-метилгексан;

в) пара-диетилбензен.

4. Скласти рівняння реакцій за схемою:

метан → ацетилен (етин) → бензен → хлорбензен.

5. Яку масу бензену можна одержати з 5 л ацетилену (етіну) (н.у.)?







Дата добавления: 2014-11-10; просмотров: 692. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия