Тема 2 Моделирование в криминалистической деятельности
Цель занятий Закрепление и расширение знаний о моделировании как методе познания, его особенностях, значении и областях применения в сфере криминалистической деятельности. Ознакомление с отдельными видами моделей, принципами их построения и использования при решении конкретных криминалистических задач. План занятий 1. Решение контрольных вопросов. 2. Изучение теоретических предпосылок и общих вопросов методики построения и использования моделей объектов криминалистического исследования. Методические рекомендации (для преподавателей) При организации занятий по данной теме следует учитывать, что с предметной частью криминалистики студенты еще не знакомы. Поэтому, прежде чем приступить к изучению конкретных видов моделей, которые могут быть изготовлены в процессе осмотра места происшествия, иных следственных действий или при производстве экспертного исследования того или иного вида вещественного доказательства, необходимо рассмотреть теоретические предпосылки и принципиальные возможности моделирования как метода познания вообще и конкретного криминалистически значимого объекта, в частности. Для лучшего достижения этой цели, наряду с ознакомлением студентов с некоторыми видами моделей, которые приведены в «Практикуме», необходимо использовать имеющиеся в кабинетах кафедры модели, в том числе реализованные на персональных компьютерах. Что касается выработки практических навыков в построении того или иного вида моделей, то эту задачу следует решать сочетая аудиторные упражнения с самостоятельной работой студентов во внеучебное время путем постановки конкретных задач. Раздел I. Теория и методология криминалистики Контрольные вопросы 1. Что такое моделирование и в чем его особенности как метода познания? 2. Какие основные функции способна выполнять модель исследуемого объекта или процесса при расследовании преступлений? 3. Назовите основные виды моделирования и моделей, используемых при решении криминалистических задач. 4. Что такое реконструкция и каковы ее возможные объекты в сфере криминалистической деятельности? 5. Назовите основные виды физически подобных и математически подобных моделей. Охарактеризуйте их общность и различие. 6. Что такое мысленные или идеальные модели? Каков механизм их формирования и в чем заключаются особенности их использования в процессе расследования преступлений? Изучение теоретических предпосылок и общих вопросов методики построения и использования моделей объектов криминалистического исследования
|
