УПРАЖНЕНИЕ. Бал. Между двумя парнями назревает ссора

Бал. Между двумя парнями назревает ссора. Гости работают по радиусам движения. Сначала прислушиваются, потом руки – привлекают внимание других, потом требуют объяснений от тех кто затеял ссору. Затем происходит обморок одной из девушек на балу. Начинается разделение – одни приводят в чувство девушку, другие пытаются остановить парня итд итп.

Создание композиционного центра:

Мизансцена должна воплощать сквозное действие.

Массовка должна уметь как фонарь освещать главное на сцене в нужные моменты, поэтому выстраивание центра композиции зависит не только от режиссёра но и от каждого участника массовки. Каждый должен чувствовать центр композиции и не отвлекать на себя внимание.

Примеры выстраивание и сосредоточение на композиционном центре:

1.Если нужно в массовой сцене выделить или подчеркнуть движение одного действующего лица, необходимо, чтобы все другие участники сцены застыли в неподвижности.

2.Чтобы сосредоточить внимание на глазах, надо убрать все остальные средства выразительности, которые могли бы отвлечь внимание зрителя.

Тема: ХАРАКТЕРНОСТЬ ДЕЙСТВИЯ

 

Характерность – это внешние особенности изображаемого лица, его внутренний, духовный склад, особый характер поведения, свойственный только данному лицу.

Никогда не подгоняйте роль под себя, оправдывая тем, что иду в роли от себя. Это неверно.

Внешняя характерность берётся от наблюдения за собой, за другими, по интуиции. Но при всех этих исканиях не теряйте внутренне самого себя, т.е. значит действовать от первого лица, а не от третьего, перестраивать себя, а не изображать кого-то. Если я перенял со стороны характерный жест, интонацию, манеру поведения то задача заключается не в подражании, не в имитации этого жеста, а в том, чтобы пропустить их через себя, понять природу заимствованной характерности и сделать её своей. Для этого применяется метод «Если бы».

Внутренняя характерность образа создается из элементов души самого актёра, который отбирает и комбинирует их, извлекая из себя всё, что нужно для исполняемой роли, и приглушая то, что ей противоречит. А ощущение внутренней характерности подскажет актёру и характерность внешнюю. Отбор всех внешних и внутренних характерностей происходит по методу «если бы».

Характерность берёт своё начало от биографии.

Например, как бы я действовал в конкретном жизненном случаи, если бы был с детства избалован родителями. Характер поведения будет зависит от этих обстоятельств. И наоборот, если бы с детства меня воспитывали как трудящегося человека и не избалованного. Если эти разные люди окажутся в одних и тех же обстоятельствах, то действовать они будут по-разному. Более того, если даже они будут осуществлять одно и то же действие, то характер его выполнения будет иным.

Обстоятельства бывают:

1.обстоятельства биографические

2.сюжетные обстоятельства

Сюжетные обстоятельства – это те факты и условия сценической жизни, которые заставляют актёра совершать именно это действие, а не другое.

Сюжетные обстоятельства определяют сущность действия, а обстоятельства биографические – дают характер или окраску.

Различные обстоятельства способствуют созданию характерности: врождённой, возрастной, национальной, историко-бытовой, социальной, профессиональной, индивидуальной.

Характерность врождённая:

В создании персонажа мы можем рассматривать наследственность (то, с чем родились от родителей) как особого рода предлагаемое обстоятельство, определяющее характер поведения персонажа.

К характерности врождённой относится темперамент.

Темпераментов 4 основных вида;

1.меланхолик – слабые

2.сангвиник – живой

3.холерик – безудержный

4.флегматик – спокойный

Темперамент влияет на темпо-ритм действия персонажа. Чтобы научиться делать врождённую характерность надо овладеть особенностями органического процесса всех темпераментов.