Авторы: доцент Т.Ф. Слаута
выбор темы 10 мин. обдумывание и план 20 мин. написание черновика 1ч. 30 мин. переписывание на чистовик 1ч. проверка 30 мин. резерв 30 мин. Разумеется, этот график может варьироваться в зависимости от индивидуальных особенностей абитуриента. В процессе подготовки постарайтесь подобрать для себя оптимальный временной режим и следуйте ему на экзамене. Кроме того, на экзамене вам нельзя будет пользоваться никакой литературой. Поэтому ближе к вступительному экзамену напишите 2-3 сочинения в обстановке, «приближенной к боевой», то есть ровно за четыре часа (включая проверку) и без всяких текстов. После этого можете спокойно идти на экзамен. Желаем успеха!
КУБАНСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ
САНИТАРНАЯ СТАТИСТИКА
Учебно-методическое пособие для студентов медицинских учебных заведений
Краснодар, 2005
Представлено кафедрой общественного здоровья и здравоохранения
Авторы: доцент Т.Ф. Слаута ст. преподаватель Н.Н. Новикова Под редакцией доктора медицинских наук, профессора Б.А. Войцеховича.
Рецензенты: В.К. Юрьев, заслуженный деятель наук РФ, д.м.н., проф., зав. кафедрой общественного здоровья и здравоохранения Санкт-Петербургской педиатрической академии; В.И. Сабанов, заслуженный работник высшей школы РФ, проф., зав. кафедрой общественного здоровья и здравоохранения Волгоградского медицинского университета.
В учебном пособии отражен основной метод изучения дисциплины общественное здоровье и здравоохранение – санитарно-статистический. Пособие рассчитано на студентов всех факультетов.
Содержание:
1. Введение стр. 4 2. Тема № 1. «Организация статистического исследования» стр. 5 3. Тема № 2. «Относительные величины и их графическое изображение» стр. 27 4. Тема № 3. «Средние величины» стр. 55 5. Тема № 4. «Оценка достоверности результатов исследования» стр. 70 6. Тема № 5. «Методы корреляционного анализа» стр. 77 7. Тема № 6. «Стандартизованные показатели» стр. 91 8. Список используемой литературы стр. 103
В настоящем учебном пособии представлен основной метод предмета общественное здоровье и здравоохранение – санитарно-статистический. С его помощью представляется возможным изучение показателей здоровья на всех уровнях и анализ деятельности учреждений здравоохранения. Учебно-методическое пособие предназначено для работы со студентами всех факультетов для изучения раздела «Медицинская информатика». Изучение методов статистического исследования предлагается в 5 главах, каждая из которых включает подробное изложение теоретической части раздела, разбора решения ситуационной задачи, вариантов ситуационных задач и блока контрольных вопросов для самоконтроля. Такая последовательность и подробное изложение одного из самых сложных разделов общественного здоровья и здравоохранения – методов статистического анализа, позволит студентам успешно подготовиться к практическим занятиям, самостоятельно выполнить в каждом из разделов предложенные задачи и ответить на контрольные вопросы.
|