Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СЛОВА К ДИАЛОГУ





auto-pilot [`o: t# `pail#t] - авторулевой
to take bearing   - брать пеленг
to increase [in`kri: s] - увеличивать(ся)
slowly [slouli] - медленно
closely [klousli] - внимательно
to decrease [di: `kri: s] - уменьшать(ся)
to watch [wot'] - наблюдать
to work [w#: k] - работать

DIALOGUE

ON THE BRIDGE

Watchman: 186 on the gyrocompass, 188 on the magnetic compass. The auto-pilot is working.
Officer of the watch: Fine. Take bearing of the ship on the starboard.
Watchman: The bearing is 250 degrees. It is increasing slowly.
Officer of the watch: O.K. Watch it closely.

 

WHEEL ORDERS – KОMAHДЫ PУЛEBОМУ

 

Starboard! - Право руля!
Starboard fifteen! - 15 право руля!
Port! - Лево руля!
Port five! - 5 лево руля!
Starboard easy! [i: zi] - Право помалу!
Port easy! - Лево помалу!
Port a bit [bit]/a little! [litl] - Немного лево!
Hard-a-starboard! - Право на борт!
Hard-a-port! - Лево на борт!
Midships! [`mid'ips] - Прямо руль!
Steady [stedi] as she goes! - Так держать!
Steady so! [sou] - Так держать!
Steady! - Одерживай!
Ease [i: z] to five! - Отвести руль до 5!
Steer the course! - Править по курсу!
Steer the course one two six! - Править по курсу 126!
Steer for the lighthouse! [`laithaus] (buoy [boi], leading [li: di)] lights) - Дepжaть на маяк! (на буй, по створу)
Кеер the buoy on the port (starboard) bow! - Приведите буй слева (справа) по носу!
Finished [fini't] with the wheel! - От руля отойти!


LESSON S1X – УPOK ШЕСТОЙ

WATCHKEEPING – HЕСЕНИЕ ВАХТЫ

ABOUT MYSELF – О СЕБЕ

ГРАММАТИКА: PRESENT INDEFINITE

(every [evri] day [dei] – каждый день, usuallу [`ju: (u#li] – обычно)

  ед. число мн. число
+ I take - я беру We take – мы берем
You take - ты берешь You take – вы берете
He   - он They take – они берут
She takes - она берет  
It   - онo  
Nick takes - Ник берет The sailors take – Maтросы берут
I don`t (do not) take We don`t (do not) take
You don`t (do not) take You don`t (do not) take
He   They don`t (do not) take
She doesn`t (does not) take  
It    
? Общий вопрос.
Do I take? Do we take?
Do you take? Do you take?
  he Do they take?
Does she take?  
  it  
Специальный вопрос (Что? Где? Когда? и т. д.)
What do you take?
What do the sailors take? (существ. мн. числа)
What does he take?
What does the sailor take? (существ. ед. числа)
           

 


TIME – ВРЕМЯ

What time [taim] is it? – Который час?

 







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 826. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия