Студопедия — Развитие понятия числа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Развитие понятия числа






Определение: Если результатом действия над числами некоторого множества является число этого же множества, то говорят, что это действие выполняется в этом множестве.

Пример 1. Сложение и умножение выполняются в множестве натуральных чисел, т.к. результаты этих действий есть натуральные числа.

 

Пример 2. Вычитание в множестве натуральных чисел не выполняются, т.к. при вычитании большего числа из меньшего получается отрицательное число, которое не является натуральным.

Аналогично можно рассмотреть примеры результатов действий деления, извлечения корня, которые не входят(соответственно) в множество целых чисел и действительных чисел.

Результаты действий вычитания, деления, извлечения корня расширяют понятия числа и приводят к появлению новых числовых множеств. Это развитие наглядно иллюстрируются с помощью кругов Эйлера.

N – множество натуральных чисел

(сложение и умножение)

Z – множество целых чисел

(сложение, умножение и вычитание)

Q – множество рациональных чисел (сложение, умножение, вычитание и деление)

Рациональные числа выражаются в виде бесконечной десятичной дроби периодической дроби.

R – множество действительных чисел (сложение, умножение, вычитание и деление, возведение в целую степень и извлечение корня из неотрицательного числа)

Действительные числа выражаются бесконечной десятичной непериодической дробью.

Все действительные числа расположены на оси (OX), которую называют действительной осью, т.к. между действительными числами и точкамиоси (OX) установлено взаимно-однозначное соответствие. Каждому действительному числу соответствует единственная точка оси (OX) и каждой точке оси (OX) соответствует одно и только одно действительное число.

Но в множестве действительных чисел не выполняется действие извлечение корня из отрицательного числа, не имеет действительного решения и уравнение x2+1=0. Для того, чтобы все это стало возможным введем новую единицу i (мнимая единица).

i2= -1
Определение. Мнимой единицей (i) называется такое число, квадрат которого равен –1,

В этом случае любое отрицательное число можно представить: и тогда - есть мнимое число.

Решим уравнение x2+1=0

x2=-1

x2=i2

Ответ:

С введением мнимой единицы появились мнимые числа вида и стало возможным извлекать корень четной степени из отрицательного числа.

Если к множеству действительных чисел (а) добавить множество всех мнимых чисел (вi), то получим новое множество -комплексных чисел. (К), в котором выполняются все арифметические действия; сложение и вычитание, умножение и деление, возведение в любую степень и извлечение корня.







Дата добавления: 2014-10-22; просмотров: 734. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия