Задания для индивидуальной работы
Задачи Задача 1. Определить степень участия бюджетов разных уровней в финансировании образовательных услуг. Постройте таблицу характеризующую изменение динамики расходов бюджета за 3 года по видам расходов и уровням бюджетной системы. По результатам анализа напишите заключение. Таблицу составить по: · федеральному бюджету; · областному бюджету Нижегородской области; · бюджету муниципального образования (Нижний Новгород, др.муниципальные образования)
Таблицу рекомендуется составить по форме:
Задача 2. Составьте схему типов и видов образовательных учреждений по направлениям расходов бюджета на образование в соответствии с функциональной классификацией. Задача3. Дайте сравнительную характеристику оперативно-сетевых показателей, применяемых в планировании расходов различных видов образовательных учреждений. Составьте схему, отражающую состав оперативно-сетевых показателей в разрезе отдельных видов образовательных учреждений и отдельных статей сметы. Задача 4. Охарактеризуйте методику планирования отдельных статей расходов по разным видам образовательных учреждений (дошкольные учреждения, общеобразовательные школы, школы-интернаты, вузы и др.); произведите сравнение, выделите особенности по видам учреждений. Задача 5. В школе с августа был увеличен штат работников, который в течение августа комплектовался постепенно. При этом с 1 по 5 августа было замещено 55 должностей, с 6 по 15-58, с 16 по 25-60, с 26 по 30-65. На 1-е число каждого месяца показатели были следующие:
Задача 6. Определить годовой ФОТ учебно-вспомогательного и административно-хозяйственного персонала. Заполнить таблицу:
|