Часть 3. Клиническая психология

© повреждением глубоких структур мозга;

© нарушением работы теменно-затылочных отделов;

О височной патологией.

14. К числу задач, решаемых с помощью методов нейропсихологической диаг­
ностики, не относится:

О постановка топического диагноза;

© оценка динамики психических функций;

© определение причин аномального психического функционирования;

О выбор форм нейрохирургического вмешательства.

15. Расстройства различных видов ощущений называются:

О агнозиями;

© галлюцинациями;

© сенсорными расстройствами;

О иллюзиями.

16. Общим признаком зрительных агнозий являются:

О неспособность увидеть что-либо;

© изменения полей зрения;

© нарушение мыслительных процессов;

О потеря способности узнавания.

17. Неспособность опознать плоский предмет наощупь с закрытыми глазами
называется:

О аутотопагнозией;

© тактильной агнозией; © дермолексией;

О соматоагнозией.

18. Аутотопагнозия — признак:

О нижнетеменного поражения;

О верхнетеменного поражения;

© среднетеменного поражения;

О поражения вторичных отделов зрительного анализатора.

19. Принцип сенсорных коррекций сложных движений был разработан:

О Бехтеревым;

© Сеченовым;

© Лурия;

О Бернштейном.

20. Замена нужных движений на шаблонные является признаком:
О кинестетической апраксии;

© пространственной апраксии; © кинетической апраксии;

Глава 12. Нейропсихология ■ 419

О регуляторной апраксии.

21. Приобретенное речевое расстройство вследствие поражения левого полу­
шария называется:

О алалией;

Омутизмом; © дизартрией; О афазией.

22. Поражение теменно-затылочной зоны левого полушария часто приводит к:

О эфферентной моторной афазии;

© сенсорной афазии;

© семантической афазии;

О динамической афазии.

23. Основным дефектом при вербальной алексии является:
О слабое зрение;

© нарушения симультанного узнавания;

© перепутывание букв;

О первая и третья причины.

24. Аграфия — это:

О потеря способности к рисованию;

© потеря способности переноса навыков письма с правой руки на левую

у правшей;

© навязчивые повторения отдельных букв при письме или штрихов при

рисовании;

О нарушение способности правильно по форме и смыслу писать.

25. Акалькулия часто сочетается с:

О семантической афазией;

© кинестетической апраксией;

© соматоагнозией;

О эмоциональными расстройствами.

26. Неспецифические расстройства памяти преимущественно связаны с рабо­
той:

О первого блока мозга; © второго блока мозга; © третьего блока мозга; О всех трех блоков.

27. «Полевое поведение» является результатом поражения:

О лобных долей;

© височных долей;

© затылочных долей; О теменных долей.