Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Неисправности крана машиниста усл № 394





Признак неисправности Признак неисправности Признак неисправности
Самопроизвольное по­нижение давления в урав­нительном резервуаре при IV положении ручки крана Утечки в соединениях уравнительного резервуара Устранить утечки в соединениях  
Непрерывный пропуск воздуха в атмосферное отверстие между отростками кра­на при II положении ручки Пропуск впускного клапана или пропуск манжеты в цоколе   Клапан очистить и прите­реть по месту к втулке и хвостовику уравнительно­го поршня. Расправить и смазать манжету
При II положении ручки крана медленный переход; завышенного давления в тормозной магистрали на нормальное   Неправильная регулировка стабилизатора. Про­пуск питательного клапана редуктора Отрегулировать стаби­лизатор. Притереть пита­тельный клапан редуктора  
Медленная или быстрая зарядка уравнительного резервуара   Несоответствие размера калиброванного отверстия в средней части Восстановить отверстие до чертежного размера  
Ручка крана машиниста перемещается с большим усилием   Отсутствие смазки между золотником и зеркалом   Осмотреть золотник, при­тереть без абразива и сма­зать
Срабатывание тормозов при переходе с завышенно­го давления в магистрали на нормальное Неправильная регулировка стабилизатора Отрегулировать стаби­лизатор  
Завышение давления в тормозной магистрали при поездном положении ручки крана машиниста   Неправильная регулировка редуктора. Пропуск питательного клапана ре­дуктора Отрегулировать редук­тор. Притереть питатель­ный клапан  

Вопросы:

1. Назначение крана машиниста.
2. Устройство крана машиниста.
3. Назвать и показать положения ручки крана.
4. Назначение и конструкция редуктора зарядного давления.
5. Назначение и конструкция стабилизатора к крану машиниста.
6. Какие манипуляции ручкой крана необходимо произвести для получения служебного торможения?
7. Чем определяется величина ступени служебного торможения?
8. Как выключается кран из работы в нерабочей кабине управления?
9. На какое зарядное давление регулируется кран и каким образом?
10. Чем фиксируется взаимное расположение золотника и ручки?
11. Показать фильтр, алюминиевый обратный клапан. Каково их назначение?
12. Действие крана при I положении ручки.
13. Автоматическая ликвидация сверхзарядного давления из тормозной магистрали при II положении ручки.
14. Автоматическое поддержание определенного зарядного давления при II - поездном положении ручки.
15. Действие крана машиниста при III положении ручки.
16. Действие крана машиниста при IV положении ручки.
17. Действие крана машиниста при V положении ручки.
18. Действие крана машиниста при VI положении ручки.
19. Действие стабилизатора при ликвидации сверхзарядного давления и при автоматическом поддержании зарядного.
20. До какой величины завысится давление в тормозной магистрали при длительной выдержке ручки крана в первом положении?
Какова величина критического давления сверхзарядки тормозной магистрали?
21. Что произойдет, если при II положении ручки крана лопнет трубочка уравнительного резервуара?
22. Какие неисправности крана повлекут за собой изменение темпа: служебного торможения? автоматической ликвидации сверхзарядного давления?

23. Как повлияет на работу крана не плотность обратного алюминиевого клапана?
24. Пo какой причине нет отпуска тормозов II положением ручки крана?

Тема 5. Воздухораспределители (12 часов)

Деление воздухораспределителей по роду поезда и типу применяемых тормозов. Воздухораспределитель (ВР) грузового типа 483-000 и его модификации – 483А и 483М. Устройство грузового ВР, его работа при зарядке и отпуске, при служебном и экстренном торможении.

Воздухораспределитель пассажирского типа ВР 292-001, его устройство. Работа ВР 292-001 при зарядке и отпуске, при служебном и экстренном торможении. Общее устройство, режимы включения и порядок выключения ВР типа КЕ.

Электровоздухораспределители ЭВР 305-001 и 305-000, их устройство. Работа электровоздухораспределителей при зарядке и отпуске, при торможении. Возможные неисправности воздухораспределителей. Порядок выключения неисправного воздухораспределителя на грузовом и пассажирском вагоне.

Принципиально новая конструктивная компоновка грузового воздухораспределителя с магистральной частью 483Б-010 и главной частью 483.400.

Обучающиеся должны знать: назначение, устройство, принцип действия и свойства воздухораспределителей;

Обучающиеся должны уметь: оценивать общее состояние, проверять действие, отключать неисправный воздухораспределитель.







Дата добавления: 2014-11-12; просмотров: 8948. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия