График зависимости грузоподъемности от вылета
для исполнений крана с подъемной стрелой
| КБ-405
|
| 
| График зависимости грузоподъемности от вылета
Q – грузоподъемность, т
L – вылет стрелы, м
I – для кранов КБ-405.1А и КБ-405.1А-01
II – для крана КБ-405.1А-02
III – для крана КБ-405.2А
|
Технические характеристики некоторых башенных кранов серии " КБ"
| ПОКАЗАТЕЛИ
| КБ
100-ЗА-1
| КБ
308 А
| КБ
309-ХЛ
| КБ
403 Б
| КБ
403В
| КБ
405, 1А
| КБ
М-401П
| КБ
674 А
| КБ
676А
| КБ
| | Грузовой момент наибольший, кН*м:
|
| 1000-1250
|
| 1200-1600
|
|
| 1600-2000
| 2000-4000
|
| 1200-1600
| | Грузоподъемность, т:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | При наибольшем вылете
|
| 4; 5
|
| 3...4
| 4, 5
| 7, 5
| 6...1, 8
| 5, 6...10
|
| 3...4
| | При наименьшем вылете
|
|
| 5...8
|
|
|
| 10...8
| 12, 5..25
|
|
| | Вылет, м:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Наибольший
|
|
|
|
|
|
| 20...35
| -
|
| 20...30
| | Наименьший
| 12, 5
| 4, 8
| 12, 5
| 5, 6
| 4.5
|
|
| 4...3, 5
|
| 5, 5
| | При поднятой стреле
| 12, 5
| 22, 3
| 12, 5
| 26, 3
| -
|
| 18...33
| -
| -
| 17, 9...26, 6
| | При наибольшей грузоподъёмности
| 12, 5
| 12, 5; 15, 6
| 15, 6
| 15...20
| 16, 5
| 13...18
| 9.7...20
|
|
| 16...12
| | Высота подъема, м:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | При наибольшем вылете
|
| 32; 20, 8
|
|
| 46, 6
| 46, 4
| 24, 8…58, 4
| 46...83
|
| 46, 6.. 24, 2
| | При наименьшем вылете
|
| 32; 20, 8
|
|
|
| 57, 8
| 24, 8...58, 4
| 46...83
|
| 46, 6,. 24, 2
| | При поднятой стреле
|
| 42; 30, 8
|
| 54, 7
| -
| 57, 8
| 32, 9..74
| -
| -
| 62…57, 8
| | Колея, м:
| 4, 5
| 4, 5
| 4, 5
|
|
|
|
| 7, 5
| 7, 5
|
| | Габарит зданий, м:
| 3, 6
| 3, 6
| 3, 6
| 3, 8
| 3, 8
|
|
|
| 25, 35
| 4, 35
| | Установленная мощность, кВт:
| 41, 5
|
| 58, 1
| 116, 5
| 116, 5
|
|
| 137, 2
| 162, 5
| 122, 6
| | Масса, т:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Общая
| 8, 4
| 88, 6
| 70, 7
| 80, 5
|
| 114, 4
| 108, 7. 118, 6
|
|
|
| | Конструктивная
|
| 36, 8
| 30, 7
| 50, 5
|
| 64.4
| 58, 7...68, 6
|
|
| 54, 6
| | Противовесная
|
|
|
|
|
|
|
| 13, 5
|
| 30, 4
| | Балластная
| 24, 4
| 16, 8
|
| -
| -
| -
| -
| 82, 5
|
|
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...
Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...
Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...
|
СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень
Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...
Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...
Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь.
Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...
|
|
