Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Самарский государственный технический университет





ВОЕННАЯ КАФЕДРА

 

 

"Утверждаю";

Начальник цикла____________

________________________________

(воинское звание, подпись, фамилия)

 

"____"_____________ 200__г.

 

Экз. №______

 

ЗАДАНИЕ

На самостоятельную работу под руководством преподавателя

По восстановлению автомобильной техники

 

 

Тема № 1 Основные положения по ремонту автомобильной

Техники.

 

 

Обсуждено на заседании цикла

"____"_____________ 200__г.

Протокол № _____

 

Самара 2009г.


 

 

I. Перечень отрабатываемых учебных вопросов:

1. Виды и система ремонта автомобильной техники и агрегатов, принятые в ВС РФ. - 45 мин.

2. Нормы наработки (сроки службы) до ремонта и списания, методы ремонта
автомобильной техники и методы организации ремонтных работ. - 45 мин.

 

II. Методические рекомендации обучаемым по самостоятельной работе над изучаемой темой

Изучаются наиболее сложные вопросы рассмотренные на занятии с использованием литературы, материальной базы и технических средств обучения.

Преподаватель указывает учебные места, делит взвод на 2 группы иопределяет последовательность отработки учебных мест. В группе назначается старший.

Студент, являясь старшим группы, получает задание на учебное место, литературу и готовится к проведению занятия с группой.

 

III. Перечень руководств и пособий, подлежащих изучению:

1. Справочник офицера АС и АВ, стр. 120-169

2. Приказ МО СССР 1977 г. № 225 «Наставление по автомобильной службе СА и ВМФ»

3. Приказ МО РФ 1999г. «Об утверждении Руководства по организации ТО и РВ и ВТ общевойскового назначения в ВС РФ в мирное время».

4. ГОСТ В 25883-83. Эксплуатация и ремонт военной техники -М.: Издательство стандартов, 1983.

5. Приказ МО РФ 1996г. № 370 «Об утверждении Руководства о нормах наработки (сроках службы) до ремонта и списания автомобильной техники и имущества в ВС РФ».

6. Приказ МО РФ 1985 г. № 5 «О введении в действия Руководства по РГО и РР…»

7. Директива начальника ГАБТУ МО РФ № 555/6./461 «Об уточнении порядка хранения АТ»

8..Балабай И.В. и др. Ремонт военной автомобильной техники. Часть первая.-М.: Воениздат, 1986-448с.

9. Дехтеринский Л.В., Акмаев К.Х., Апсик В.П. и др. Ремонт автомобилей - М.: Транспорт, 1992-295 с

10..Румянцев С.И., Боднев А.Г. и др. Ремонт автомобилей - М.: Транспорт, 1988-327с.

11. Спичкин Г.В. Диагностирование автомобильной техники. - М.: Высшая школа, 1983-368с.

IV. Приложения:Задания на практическое занятие

 

 

Разработчик(и) ____________________________________

(должность, воинское звание, подпись и

____________________________________

фамилия разработчика)

 

"____"_____________ 200__г.

 

"Утверждаю";

Начальник цикла ___________

________________________________

(воинское звание, подпись, фамилия)

 

"____"_____________ 200__г.

 

ПЛАН

Проведения самостоятельной работы под руководством преподавателя

по восстановлению автомобильной техники

Тема № 1 Основные положения по ремонту автомобильной

Техники.

 

Учебная группа (курс, поток) Дата проведения Учебные часы Место проведения
    7-8 Класс

I. Учебные цели: Знать:

Систему ремонта военной автомобильной техники,

Виды и методы ремонта машин и агрегатов, принятые в ВС

II. Воспитательные цели:Уметь:

Проверять техническое состояние автомобильной техники и агрегатов,

Определять вид тербуемого ремонта и объём ремонтных работ.

Осознать:

Высокую ответственность офицера автомобильной службы за быстрое восстановление неисправной военной автомобильной техники и ввод её в строй в целях поддержания боеспособности подразделений и частей.

III. Учебно-материальное обеспечение:

1. Наглядные пособия: Плакаты

2. ТСО: Телевизор, видеомагнитофон, кодоскоп

3. Приложения: комплект слайдов, видеокассет.

IV. Ход занятия

Учебные вопросы, их краткое содержание и время на их изложение Методические указания
ВСТУПИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ - 5 мин. Принять рапорт дежурного по взводу Объявить тему, цели и учебные вопросы занятия. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ – 80 мин. Учебные вопросы: 1. Виды и система ремонта автомобильной техники и агрегатов, принятые в ВС РФ. – 40 мин.     2. Нормы наработки (сроки службы) до ремонта и списания, методы ремонта автомобильной техники и методы организации ремонтных работ. – 40 мин.     Оказание помощи обучаемым на их рабочих местах (разъяснение, консультации и т.п.). Организация обмена литературой, ПЭВМ и т.д. Контроль усвоения учебного материала ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ – 5 мин Подвести итог занятия Ответить на вопросы студентов   Обсудить вопрос: «Что понимается под ремонтом машин?» Обсудить вопрос: «Какие виды ремонта существуют в настоящее время, в т.ч. для машин, для агрегатов?»   Обсудить вопрос: «Какие агрегаты автомобиля вы отнесли бы к основным?»   Пояснить обучаемым термин «подвижные средства ремонта» (ПСР). Привести примеры образцов подвижных средств, смонтированных на автомобильном шасси.  

 

V. Литература для изучения на занятии:

1. Справочник офицера АС и АВ, стр. 120-169

2. Приказ МО СССР 1977 г. № 225 «Наставление по автомобильной службе СА и ВМФ»

3. Приказ МО РФ 1999г. «Об утверждении Руководства по организации ТО и РВ и ВТ общевойскового назначения в ВС РФ в мирное время».

4. ГОСТ В 25883-83. Эксплуатация и ремонт военной техники -М.: Издательство стандартов, 1983.

5. Приказ МО РФ 1996г. № 370 «Об утверждении Руководства о нормах наработки (сроках службы) до ремонта и списания автомобильной техники и имущества в ВС РФ».

6. Приказ МО РФ 1985 г. № 5 «О введении в действия Руководства по РГО и РР…»

7. Директива начальника ГАБТУ МО РФ № 555/6./461 «Об уточнении порядка хранения АТ»

8..Балабай И.В. и др. Ремонт военной автомобильной техники. Часть первая.-М.: Воениздат, 1986-448с.

9. Дехтеринский Л.В., Акмаев К.Х., Апсик В.П. и др. Ремонт автомобилей - М.: Транспорт, 1992-295 с

10..Румянцев С.И., Боднев А.Г. и др. Ремонт автомобилей - М.: Транспорт, 1988-327с.

11. Спичкин Г.В. Диагностирование автомобильной техники. - М.: Высшая школа, 1983-368с.

 

Руководитель ____________________________________

(должность, воинское звание, подпись и

____________________________________

фамилия руководителя)

"____"_____________ 200__г.

 

 


Приложение 1

Таблица 1







Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 842. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия